Íslenskar konur taka niður fyrir sig á vinnumarkaði

Á Íslandi eru konur mun líklegri en karlar til að vera í starfi sem krefst minni menntunar en þær hafa lokið. Árið 2007 voru 21% 25-29 ára íslenskra kvenna en 11% karla sem höfðu lokið háskólamenntun í störfum sem ekki krefjast háskólamenntunar, til dæmis í skrifstofustörfum eða þjónustustörfum. Meðaltal OECD ríkja er 23% fyrir karla og 22% fyrir konur. Þá sinntu 6% kvenna og 3% karla sem höfðu lokið framhaldsskólastigi störfum sem ekki krefjast neinnar sérhæfingar en þar er meðaltal OECD ríkja 7% bæði fyrir karla og konur.

Þetta kemur fram í ritinu „Education at a Glance 2010, OECD Indicators", sem Efnahags- og framfarastofnunin OECD hefur gefið út. Greint er frá efni skýrslunnar á vef Hagstofunnar.

Útgjöld Íslendinga til menntastofnana námu 7,8% af vergri landsframleiðslu árið 2007 og var Ísland í efsta sæti meðal OECD ríkja hvað þessi útgjöld varðar. Vegið meðaltal OECD ríkja var 6,2% og meðaltal ríkjanna var 5,7%. Útgjöld til menntastofnana sem hlutfall af þjóðarframleiðslu á Íslandi lækkuðu um 0,2% frá árinu 2006. Á Íslandi var 17,4% útgjalda hins opinbera varið til menntamála árið 2007 en að meðaltali vörðu OECD ríkin 13,3% útgjalda hins opinbera til menntamála.

Menntun er fjárhagslega hagkvæm, bæði fyrir einstaklinga og samfélagið. Opinber framlög til menntunar skila sér til baka í hærri skatttekjum. Þar við bætast jákvæð áhrif menntunar á þjóðfélagið sem ekki mælast í auknum skatttekjum.

Íslenskir háskólanemendur eru eldri en nemar í öðrum OECD löndum þegar þeir hefja háskólanám.

Helmingur nýnema í fræðilegu háskólanámi í íslenskum háskólum er eldri en 23,2 ára, en 20,4 ára að meðaltali í aðildarlöndum OECD. Nettó útskriftarhlutfall í fræðilegu háskólanámi á Íslandi er 57% en 35% þegar aðeins er litið til nemenda undir 30 ára aldri. Hlutfallið er 37% fyrir karla og 78% fyrir konur. Meðaltal OECD ríkja er 38% fyrir alla nemendur. Hvergi í OECD ríkjunum er meiri munur á útskriftarhlutfalli karla og kvenna í fræðilegu námi á háskólastigi. Þessi fjöldi eldri nemenda á framhaldsskólastigi og háskólastigi á Íslandi bendir til þess að skólakerfið á Íslandi sé opið og að auðvelt sé að taka aftur upp þráðinn í námi fyrir nemendur sem ekki hafi lokið námi á hefðbundnum aldri.