Skóla- og menntamál

Skóla- og menntamál

Fréttir af skóla- og menntamálum á Íslandi.

Fréttamynd

Á­huga­málunum for­gangs­raðað framar náminu

Grunnskólakennari telur að íslenskt samfélag hafi misst sjónar á því hvað skólinn standi fyrir. Námið sé aftast í forgangsröðun heimilisins og kallar hún eftir því að foreldrar sýni jafn mikla ástríðu fyrir náminu og á hliðarlínunni á Símamótinu.

Innlent

Fréttir í tímaröð

Fréttamynd

Tíma­bært sé að skoða vaxtarmörk borgarinnar

Nýr meirihluti vill gera úrbætur á aðgengi og upplýsingagjöf um bílastæðahúsin í borginni. Þau séu vannýtt. Umhverfis- og skipulagsráð samþykkti nýlega að minnka gjaldskyldu í miðbæ um klukkutíma. Þá segir formaður umhverfis- og skipulagsráðs tímabært að ræða vaxtarmörk borgarinnar og aukna uppbyggingu í austurhluta borgarinnar. 

Innlent
Fréttamynd

Mun Tækni­skólinn rísa í Úlfarsárdal?

Borgarstjóri vill finna Tækniskólanum lóð í Reykjavík eftir að samkomulag skólans og Hafnarfjarðarbæjar fór út um þúfur. Skólinn gæti risið í Úlfarsárdal og segir borgarstjóri að það yrði lyftistöng fyrir efri byggðir Reykjavíkur að fá skólann þangað.

Innlent
Fréttamynd

Tíu þúsund börn búi á heimilum undir lágtekjumörkum

Gera má ráð fyrir því að rúm tíu þúsund börn búi á heimilum sem eru undir lágtekjumörkum. Það samsvarar um 12,6 prósentum barna á Íslandi. Hlutfallið hefur lækkað frá því árið 2000 þegar það var 16,5 prósent. Hlutfall barna af erlendum uppruna sem býr við fátækt hefur á sama tíma margfaldast. Staða einstæðra foreldra er enn afar viðkvæm.

Innlent
Fréttamynd

Bókin er betri!

Þegar spjallað er um kvikmyndir eða leikrit sem gerð eru eftir bókum er viðkvæðið oft að bókin hafi verið betri. Þetta er ekki rifjað upp til að kasta rýrð á leikhús eða bíó heldur til að benda á hvað bækur geta best af öllu: segja flókna sögu með öllum sínum blæbrigðum og láta nýja og óþekkta heima lifna í huga þess sem les.

Skoðun
Fréttamynd

Viltu vita hvað virkar?

Til eru íslenskir grunnskólar með stóran fjölbreyttan nemendahóp sem hafa bætt PISA-árangur sinn milli rannsókna. Árangur eins þeirra er slíkur að ef allir skólar næðu sömu niðurstöðum væri Ísland við topp OECD-ríkja.

Skoðun
Fréttamynd

„Hverjir tala við mömmu mína?“

Samhæfingastjóri Miðstöðvar menntunar- og skólaþjónustu segir að hægt hefði verið að gera miklu betur miklu fyrr hvað varðar nemendur af erlendum uppruna í skólakerfinu. Allir geti lagt eitthvað af mörkum þegar tekið sé á móti þessum hópi inn í samfélagið.

Innlent
Fréttamynd

PISA: Þegar allir þurfa létti, hver heldur þá utan um barnið?

Hugsum okkur foreldri sem fær skilaboð frá skólanum undir lok vinnudags. Barnið hefur truflað kennsluna og átt erfitt með að hefja verkefni. Ekki í fyrsta skiptið. Kennarinn óskar eftir samtali og foreldrið finnur hvernig herðarnar síga. Enn eitt sem þarf að sinna.

Skoðun
Fréttamynd

Óttast að fjár­magn til náms­gagna rati ekki rétta leið

Inga Sæland mennta- og barnamálaráðherra tilkynnti fyrr í vikunni að til þess að bregðast við slæmum niðurstöðum PISA-könnunarinnar ætti að verja 445 milljónum í námsgagnagerð. Námsgagnaskortur hefur síðustu mánuði verið mikið gagnrýndur. Sérfræðingur segir það geta skipt sköpum fyrir kennara og íslenskt menntakerfi hvernig þessu fjármagni verður varið og hvert það fer.

Innlent
Fréttamynd

Mennta­kerfið pólitískur leik­völlur?

Fagleg umgjörð menntakerfisins er veik og umræða um menntamál hefur verið í ógöngum síðustu áratugi. Í hvert sinn sem niðurstöður PISA eru birtar og sýna stöðugt hnignandi frammistöðu hefst umræða um allt og ekkert, hve stór vandinn er, áskoranirnar margar og um allt sem þarf að gera.

Skoðun
Fréttamynd

Hvað er til ráða?

Hvernig virkar samfélag þar sem engar afleiðingar eru fyrir hendi fyrir það að standa ekki við skil af sínu. Ef dómari í fótboltaleik dæmir aldrei hendi? Eða engir sér til þess að þyngdartakmörkunum sé fylgt þegar hnefaleikamenn etja kappi í hringnum, dyraverðir kíkja ekki á skilríki og fleira frameftir götum.

Skoðun
Fréttamynd

For­eldrar, hjálpum börnum að verða les­endur

Það er nýtt fyrir börnum að læra að lesa. Þau þurfa að læra að tengja bókstafi og hljóð, raða hljóðum saman í orð og ná smám saman þeirri nákvæmni og lesfimi sem gerir þeim kleift að beina athyglinni að merkingu textans. Þetta er ný færni sem krefst kennslu, stuðnings og æfingar.

Skoðun
Fréttamynd

Sam­fé­lags­legt sam­tal er for­senda inngildingar í skóla­starfi

Ráðherra og ríkisstjórn þurfa að móta menntastefnu í raunverulegu samstarfi við kennara, fagfólk og stéttarfélög þeirra.  Þrátt fyrir skýran alþjóðlegan vilja og formlegar skuldbindingar sýna evrópskar rannsóknir að skortur á fjármagni, kennurum og starfsþróun hamlar inngildingu í skólakerfum nútímans.

Skoðun
Fréttamynd

Börnin sem mæta af­gangi

Það hafa allir skoðanir á niðurstöðunum úr PISA-könnuninni. Eru niðurstöðurnar marktækar? Eru þær samanburðarhæfar? Erum við sérstaklega slæm í alþjóðlegum samanburði? Erum við ekki að gera nóg af einhverju, of mikið af einhverju öðru? Eru það foreldrar? Eða skólar? Eða er það gervigreindin, snjallsímar og samfélagsmiðlar?

Skoðun

Mest lesið