Skóla- og menntamál

Skóla- og menntamál

Fréttir af skóla- og menntamálum á Íslandi.

Fréttir í tímaröð

Fréttamynd

Kjara­bar­átta kennara bitni á námi barnanna

Formaður Heimilis og skóla skorar á mennta- og barnamálaráðherra að endurvekja áform um að lengja skólaár grunnskólabarna. Rökfærslur formanns Kennarasambandsins eigi sér enga stoð. Þróun námsins á Íslandi ætti ekki að snúast einungis um kjarabaráttu kennara, sem bitni á námi barnanna.

Innlent
Fréttamynd

Ein­kunna­kerfi í öng­stræti

Markmið mennta- og barnamálaráðherra var að einfalda einkunnakerfi grunnskólanna, gera það samræmdara og auka jafnræði við útskrift. Þessi markmið munu ekki nást með þeim breytingum sem kynntar hafa verið.

Skoðun
Fréttamynd

Hver kennir okkur að hugsa?

Flest okkar muna eflaust eftir einhverjum ákveðnum kennara frá skólagöngunni. Þeim sem fann aðra leið til að útskýra þegar við skildum ekki, tók spurningarnar okkar alvarlega eða hvatti okkur til að halda áfram þegar við vorum við það að gefast upp.

Skoðun
Fréttamynd

Skóla­börn sáu nakinn hótelgest úr skóla­stofunni

Börn í 9.–10. bekk í Stórutjarnarskóla í Þingeyjarsveit voru í kennslustund þegar þau sáu út um gluggann nakinn hótelgest á Hótel Tjörnum í næsta húsi. Sveitarstjórn hefur brugðist við en vonast til að endanleg lausn finnist í málinu áður en starfsemi hótelsins hefst á ný í vor.

Innlent
Fréttamynd

Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur

Ég á barn í 10. bekk. Ég er líka kennari og hef fylgst með breytingum á námsmati frá báðum sjónarhornum. Námsmat þarf að byggjast á skýrum forsendum og veita nemendum og foreldrum gagnlega leiðsögn. Sem foreldri þarf ég að skilja upplýsingarnar frá skólanum til að geta stutt barnið mitt, en eftir fyrsta námsmat skólaársins sit ég uppi með fleiri spurningar en svör.

Skoðun
Fréttamynd

Mikið upp­nám fyrir lítið inni­hald

Það var full ástæða til að endurskoða námsmat við lok grunnskóla. Ráðuneytið hafði sjálft sýnt fram á mikinn mun á einkunnadreifingu milli skóla. Vandinn virtist skýr; hvernig tryggjum við að sama hæfni nemanda sé metin með sambærilegum hætti óháð skóla? Eða vorum við ekki að meta hæfni í samræmi við námskrá heldur að tryggja skiljanlega einkunn óháð því á hverju hún byggði?

Skoðun
Fréttamynd

„Ef það er ekki erfitt þá er það ekki þess virði“

Menntaskólinn í Reykjavík fagnaði stórafmæli í gær en þá voru liðin 180 ár frá því hann var fyrst settur í Gamla skóla við Lækjargötu. Af því tilefni var haldin hátíðarmóttaka fyrir framan skólann þar sem rektor skólans flutti ræðu og fjölmargir nafntogaðir fyrrverandi nemendur fögnuðu tímamótunum. Fyrrverandi forsetinn Guðni Th. Jóhannesson hélt stutta tölu og minnti nemendur á að nám eigi að vera erfitt.

Lífið
Fréttamynd

Ung­lingar bundnir og skildir eftir við heimili

Tveir unglingar voru bundnir þannig að þeir voru ósjálfbjarga og skildir eftir annars vegar fyrir utan heimili og hins vegar í kjallara fjölbýlishúss. Atvikin áttu sér stað á sitthvorum staðnum í Reykjavík. Málin eru bæði á borði lögreglunnar.

Innlent
Fréttamynd

„Við erum ó­þolin­móð“

Hildur Ingvarsdóttir skólastjóri Tækniskólans segir að engum dyrum sé lokað þó að formlegar viðræður við Reykjavíkurborg séu hafnar um nýja staðsetningu skólans. Verið sé að skoða fleiri en einn möguleika í austurhluta borgarinnar og það sé lykiláhersla af beggja hálfu að vinna málið hratt.

Innlent
Fréttamynd

Hvað þýðir sjö í nýju náms­mati?

Mennta- og barnamálaráðuneytið segir markmið fyrirhugaðra breytinga á námsmati við lok grunnskóla að gera framsetningu einkunna skýrari og samræmdari og þannig stuðla að auknu jafnræði nemenda, óháð því hvaða skóla þeir sækja. Þetta kemur fram í tilkynningu frá ráðuneytinu en þar er einnig farið ítarlega yfir merkingu hverrar einkunnar fyrir sig.

Innlent
Fréttamynd

Boðaði ríkis­stjórn á fund vegna mót­mæla nem­enda

Sébastian Lecornu, forsætisráðherra Frakklands, sá ástæðu til að boða ríkisstjórn sína til neyðarfundar í gær vegna mótmæla sem áttu upptök sín í skólum landsins en hann telur hættu á að þróist yfir í óeirðir og róstur á götum úti. Hefur forsætisráðherrann varað við því að mótmæli nemenda gætu magnast og leitt til frekari átaka.

Erlent
Fréttamynd

Hættum að endur­ræsa mennta­kerfið, byrjum að halda á­fram

Nýútkomin skýrsla OECD, Education at a Glance 2026, setur íslenska menntakerfið í alþjóðlegt samhengi. Tilgangurinn er ekki að gefa einstökum kerfum einkunn heldur að skoða hvernig þau eru byggð upp, hvað þau kosta, hvernig mannafli þeirra nýtist og hvernig menntun þróast. Slíkur samanburður er mikilvægur því hann færir umræðuna frá tilfinningu yfir í staðreyndir.

Skoðun
Fréttamynd

Kynheilbrigði ung­menna með öðru­vísi taugaþroska

Kynheilbrigði er mikilvægur þáttur í lífi hvers og eins og hluti af almennu heilbrigði. Rannsóknir sýna að börn og ungmenni með öðruvísi taugaþroska eru allt að fjórum sinnum líklegri til að verða fyrir kynferðislegu ofbeldi heldur en jafnaldrar þeirra sem fylgja dæmigerðu þroskaferli.

Skoðun
Fréttamynd

Gætir fengið allt rétt á prófi en átta í ein­kunn

Grunnskólakennari spyr í hvaða vitleysu einkunnakerfi hérlendis séu stödd. Reglugerð um nýja einkunnagjöf sem eigi að vera innleidd í vor sé ekki úthugsuð en það þurfi fyrst að breyta aðalnámskrá og því næst eigi að setja upp kvarða sem passi fyrir þá aðalnámskrá. Það sé skammsýni að telja að nýr kvarði verði breyting til hins betra.

Innlent
Fréttamynd

Til hamingju Reykjanesbær með leik­skólana okkar

Í ágúst náðist mikilvægur áfangi í leikskólamálum í Reykjanesbæ þegar öll 18 mánaða börn fengu úthlutað leikskólaplássi. Raunar voru yngstu börnin sem fengu pláss 16 mánaða gömul. Þetta eru ánægjuleg tímamót fyrir barnafjölskyldur í bænum og árangur markvissrar vinnu og uppbyggingar frá árinu 2022, en leikskólaplássum fjölgaði um alls 211 á síðasta kjörtímabili.

Skoðun

Mest lesið