Skóla- og menntamál

Skóla- og menntamál

Fréttir af skóla- og menntamálum á Íslandi.

Fréttamynd

Geðþóttaákvörðun barna- og mennta­mála­ráð­herra?

Á allra síðustu dögum hafa komið upplýsingar frá barna- og menntamálaráðuneytinu um að breyta eigi fyrirkomulagi námsmats í grunnskólum. Að 10. bekkur muni fá námsmat í tölustöfum í lokamati í vor í stað bókstafa, þrátt fyrir að ekki sé búið að breyta aðalnámskránni. Eins og áður eiga kennarar að finna út úr þessu sjálfir, þ.e. hvernig breyta og aðlaga eigi hæfnimiðað nám og bókstafaeinkunnir að útreiknuðum tölustöfum.

Skoðun

Fréttir í tímaröð

Fréttamynd

Til hvers erum við að breyta náms­matinu?

Menntamálaráðherra hefur boðað breytingar á námsmati í grunnskólum þar sem meðal annars stendur til að nemendur útskrifist úr grunnskóla með einkunnir í tölum í stað bókstafa. Rökin eru að gera þurfi námsmat skýrara, gegnsærra og samræmdara.

Skoðun
Fréttamynd

Líkfundur við Austur­bæjar­skóla

Laust fyrir klukkan 13 barst Lögreglunni á höfuðborgarsvæðinu tilkynning um mann við Austurbæjarskóla í Reykjavík, sem talið var að væri látinn. Þegar lögregla kom á vettvang reyndist svo vera. Ekkert bendir til þess að andlát hans hafi borið að með saknæmum hætti.

Innlent
Fréttamynd

Náms­mat og ein­kunnir: Á­skoranir og við­horf

Námsmat er mikilvægur og einnig umdeildur þáttur í skólastarfi. Því er ætlað það flókna verkefni að mæla og meta getu barna, stýra námsferlinu, hvetja til framfara og upplýsa foreldra og næsta skólastig um námslega stöðu. Í skólakerfinu er togstreita um hvernig best er að standa að þessu mati.

Skoðun
Fréttamynd

„Ég mun aldrei treysta því að kerfið passi upp á son minn“

Móðir einhverfs drengs fékk sig fullsadda af því að glíma við úrræðaleysi í kerfinu og stofnaði því Þorláksskóla, grunnskóla fyrir börn með einhverfu, sem opnar dyr sínar í haust. Hún muni aldrei treysta kerfinu fyrir syni sínum og ætlar að sjá til þess að hann fái alla þá hjálp sem hann þurfi og verði sigurvegari í lífinu.

Lífið
Fréttamynd

Lesum í sumar – börnin okkar fylgjast með

Ég var nýkominn í sumarfrí og sat úti á pallinum í góða veðrinu með kaffibolla og dagblað. Í kringum mig börn að leik með tilheyrandi hlátrasköllum. Það var notaleg stund þar sem ég hafði loksins tíma til að slaka á. Stuttu síðar greip ég ósjálfrátt símann og fór að fletta fréttum og samfélagsmiðlum, kíkti líka á póstinn. Tíminn leið allt í einu mjög hratt og þegar ég leit upp tók ég eftir því að þögn ríkti allt um kring, börnin höfðu líka gripið í símana sína. Fyrir örfáum mínútum höfðu þau verið að leika sér. Þá rann upp fyrir mér að ég hafði líklega gefið tóninn – án þess að segja eitt einasta orð.

Skoðun
Fréttamynd

Vilja fá ó­keypis að­gang að gommu af höfundar­vörðu efni

Hildur Knútsdóttir rithöfundur segir að hún hafi fengið sérkennilegt viðskiptaboð fyrir skömmu sem gekk út á „samstarf“ við aðila sem eru að þróa gervigreindarforrit til að styðja við lestrarkennslu. Meinið er að það stóð ekki til að greiða neitt fyrir texta hennar.

Innlent
Fréttamynd

For­eldrar velta fyrir sér „innivistartíma barna“

Börn mega ekki vera úti lengur en til miðnættis á sumrin en nýlega hefur skapast umræða á samfélagsmiðlum og spurningin sem virðist brenna á allra vörum er: klukkan hvað börn mega fara aftur út?  Lögreglumaður segist sjálfur hafa velt málinu fyrir sér en það fari mjög eftir aðstæðum hvort sett sé athugasemd við einsömul börn á flakki snemma á morgnana.

Innlent
Fréttamynd

Þöglu börnin gleymast í kerfinu

„Það er ekkert að barninu mínu. Samfélagið mætir honum bara ekki. Við foreldrar þurfum stöðugt að sanna það sem ætti að vera augljóst,“ segir Þuríður Sverrisdóttir. Sonur hennar,  Sverrir Styrkár, varð fimm ára í maí. Hann er greindur með einhverfu, málröskun og erfiðleika við fæðuinntöku. Síðustu ár hafa kennt Þuríði að réttindi fást ekki sjálfkrafa þótt greining liggi fyrir.

Lífið
Fréttamynd

Börn þurfa meira en stærð­fræði

Í nýrri greiningu mennta- og barnamálaráðuneytisins á stöðu námsgagna er lagt til að stærðfræði verði forgangsverkefni íslenska menntakerfisins næstu þrjú árin. Greiningin sýnir að kennarar treysta í ríkum mæli á eigið námsefni og kalla eftir markvissari stuðningi, samræmdu námsefni og skýrari framvindu í námi. 

Skoðun
Fréttamynd

Hvað þarf til að verða sjúkra­liði?

Nám í heilbrigðistengdum greinum hefur tekið miklum breytingum á síðustu árum og áratugum. Kröfur um þekkingu, verklega færni, ábyrgð og fagmennsku hafa aukist í takt við sífellt flóknari heilbrigðisþjónustu. Það á ekki síður við um sjúkraliðanámið, sem hefur þróast og eflst verulega. Menntunin að baki starfinu er því mun umfangsmeiri en margir kunna að þekkja frá fyrri tíð.

Skoðun
Fréttamynd

Hall­dór Árni Sveins­son er látinn

Halldór Árni Sveinsson, myndlistar- og fjölmiðlamaður og kennari, er látinn. Halldór Árni var fæddur 22. febrúar 1955 en hann varð bráðkvaddur að heimili sínu í Hafnarfirði.

Innlent
Fréttamynd

Enginn fram­halds­skóla­kennari meti stöðu ný­nema mjög góða

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur lokið fyrstu greiningu á stöðu námsefnis í stærðfræði grunn- og framhaldsskóla. Þrjátíu prósent kennara segja aðalnámsskrá styðja vel við skýra framvindu í námi og sextíu og tvö prósent framhaldsskólakennara meta stöðu nýnema frekar eða mjög veika. Lagt er til að stærðfræði verði skilgreind sem forgangsverkefni til næstu þriggja ára.

Innlent
Fréttamynd

„Miklar vendingar núna í mál­efnum bæjarins“

Nýr bæjarstjóri Grindavíkur lítur ekki svo á að farið sé gegn tilmælum Grindavíkurnefndarinnar með því að hefja skólastarf að nýju í bænum. Allt verði gert til að tryggja öryggi nemenda og starfsmanna og að miklar vendingar séu framundan í málefnum bæjarins.

Innlent
Fréttamynd

Ó­af­sakan­legt, en ekki ó­leysan­legt

Í Sprengisandi um helgina sagði Inga Sæland barna- og menntamálaráðherra það sem margir hafa hugsað en fáir í hennar stöðu hafa sagt upphátt: „Þetta er algjörlega óafsakanlegt hjá einu af ríkustu löndum í heimi."

Skoðun

Mest lesið