Eru börn innviðir? Hjördís Eva Þórðardóttir skrifar 28. ágúst 2025 11:30 Blindbylur á Hellisheiði Í vetur keyrði ég yfir Hellisheiði í blindbyl. Á leiðinni hugsaði ég hversu þakklát ég væri fyrir að vegurinn væri vel merktur, að ljósastaurarnir virkuðu og að búið væri að ryðja snjóinn af veginum. Þetta eru innviðirnir sem halda samfélaginu gangandi hugsaði ég. En svo fór ég að velta því fyrir mér hvað það væri sem gerði þennan veg svona mikilvægan? Jú, hann tengir saman byggðir, gerir fólki kleift að sækja vinnu og þjónustu sem ekki er til staðar heima fyrir. Börn sem keyra til Reykjavíkur í tónlistarnám. Unglingar á leið á íþróttaæfingar. Foreldrar að sækja sérfræðiaðstoð sem ekki fæst annars staðar. Þá var eins og kviknaði á ljósaperu í kollinum...við köllum vegina innviði en gleymum því að vegurinn er í raun þjónn hinna raunverulegu innviða. Samfélag með fullkomna vegi en enga skóla Samkvæmt hefðbundnum skilgreiningum eru innviðir „grunnkerfi og grunnþjónusta sem þarf til að samfélag geti starfað.“ Það er óhætt að segja að túlkun þessa sé þröng í íslensku samfélagi: rafmagn, vatn, vegir, hafnir. Hlutir úr stáli og steinsteypu. En hvað ef við erum að missa af stærri myndinni? Hugsið ykkur samfélag með fullkomna vegi en enga skóla. Glæsilegar brýr en enga heilsugæslu fyrir börn. Öflugt raforkukerfi en engar tómstundir fyrir börn. Væri það samfélag með góða innviði? Væri það samfélag sem eitthvert okkar myndi vilja tilheyra? Sannleikurinn er sá að raunverulegir innviðir eru ekki vegir og veitur. Þeir eru börn og ungmenni og sú þjónusta sem við veitum þeim. Fyrirtæki flytja ekki vegna veganna Fyrirtæki flytja starfsemi sína ekki vegna vegakerfisins. Þau flytja vegna vinnuaflsins. Fjárfestar horfa ekki bara á hafnir og flugvelli. Þeir horfa á menntunarstig og félagslegan stöðugleika. Þjóðir keppa ekki um hver þeirra á flottustu brýrnar. Þær keppa um mannauð og þá nýsköpun sem mannauðurinn skapar. Samt höldum við áfram að skilgreina innviði eins og við séum enn að byggja upp land eftir heimsstyrjöld. Eins og stærsta áskorunin sé að koma vörum frá A til B, ekki að byggja upp fólk sem getur skapað, hugsað og leyst vandamál framtíðarinnar. Norðmenn tala ekki um vegina sína Þegar Norðmenn tala um að þeir séu með bestu innviði í heimi, þá eru þeir ekki að tala um vegina sína. Þeir eru að tala um menntakerfið sitt. Um heilbrigðiskerfið. Um félagslega öryggisnetið. Um allt það sem gerir þeim kleift að breyta olíuauði í mannauð sem endist öldum saman. Við getum séð afleiðingarnar af þessari þröngu sýn okkar alls staðar. Biðlistar eftir geðheilbrigðisþjónustu fyrir börn sem teygja sig mánuði og ár. Kennarar sem brenna út hraðar en við náum að mennta nýja. Leikskólapláss sem er jafn erfitt að fá og leiguhúsnæði á höfuðborgarsvæðinu. Barn sem fær ekki greiningu er eins og brú sem fær ekki viðhald Þetta eru ekki „mjúk mál“ heldur grjótharðir innviðir framtíðar íslensk samfélags. Barn sem fær ekki greiningu og þjónustu í tíma er eins og brú sem fær ekki viðhald, vandamálið magnast með tímanum og kostnaðurinn við „viðgerðina“ margfaldast. Það merkilegasta er hins vegar kannski hvernig við tölum um þessi mál. Þegar vegur skemmist í vatnavöxtum þá er það "náttúruhamfarir" og "neyðarástand" og allir skilja að það þarf að grípa strax inn. Ef fjármagn vegagerðarinnar í snjómokstur Reykjanesbrautarinnar klárast eitt árið, þá lokum við ekki Reykjanesbrautinni. En þegar heill árgangur af börnum fær ekki þá þjónustu sem hann þarf? Þá er það "fjárlagavandi" eða verkefni sem fær að standa óleyst þar til mál tiltekins barns ratar í fjölmiðla. Ekki bara grunnurinn heldur innihaldið Ég er ekki að segja að hefðbundnir innviðir skipti ekki máli. Auðvitað þurfum við vegi og rafmagn. En við þurfum að átta okkur á því að þessir hlutir eru verkfæri, en ekki markmið í sjálfu sér. Vegur er ekki til af því að hann er vegur. Hlutverk hans er að tengja fólk, að skapa tækifæri, að byggja samfélag. Og samfélag byggjast af fólki. Kannski snýst málið ekki einu sinni um að breyta skilgreiningunni á innviðum. Kannski er málið að átta sig á því hvað innviðir eru í raun og veru. Að þeir eru ekki bara grunnurinn, heldur það sem við byggjum ofan á hann. Ekki bara malbikið heldur aðilarnir sem malbikið þjónar. Við getum haldið áfram að byggja glæsilega vegi og brýr. Við getum haldið áfram að mæla innviðafjárfestingu í kílómetrum af malbiki og tonnum af steinsteypu. En á meðan biðlistarnir lengast, kennararnir hverfa og foreldrar leita út yfir landssteinana eftir nauðsynlegri þjónustu fyrir börnin sín, sem íslenskt samfélag veitir ekki, þá skiptir engu máli hversu góðir vegirnir eru. Það eru ekki vegirnir sem búa til samfélög. Það er fólkið. Höfundur er sérfræðingur í farsæld og réttindum barna. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Hjördís Eva Þórðardóttir Börn og uppeldi Réttindi barna Mest lesið Ekki allir menn. En hvar eru allir karlarnir? Diljá Ámundadóttir Zoëga Skoðun Ríkisstjórnin á að vita betur Indriði Einar Reynisson Skoðun Guð eða gæðavísar? Hvað er að gerast innan SÁÁ? Kristín I. Pálsdóttir Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur Ásdís Björg Gestsdóttir Skoðun Geta allir aukið tekjur? Jón Jósafat Björnsson Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir Skoðun Er ekki rjóminn bestur? Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir Skoðun SÁÁ Ingibergur Þorkelsson Skoðun Leigubremsa innleidd á Íslandi! Kristján Þórður Snæbjarnarson Skoðun Skoðun Skoðun Hvenær ætti gjafakort að renna út? Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Góð lífskjör og öflugt atvinnulíf í Fjarðabyggð Haraldur Líndal Haraldsson skrifar Skoðun Uppbyggingarsjóður: Oft fyrsta já-ið sem kemur góðum hugmyndum af stað Díana Jóhannsdóttir,Örlygur Hnefill Örlygsson skrifar Skoðun Þakkir til kennara frá ráðherra Inga Sæland skrifar Skoðun Leigubremsa innleidd á Íslandi! Kristján Þórður Snæbjarnarson skrifar Skoðun Ríkisstjórnin á að vita betur Indriði Einar Reynisson skrifar Skoðun Geta allir aukið tekjur? Jón Jósafat Björnsson skrifar Skoðun Ekki allir menn. En hvar eru allir karlarnir? Diljá Ámundadóttir Zoëga skrifar Skoðun Mælum fyrst – hækkum svo Guðmundur Björnsson skrifar Skoðun Þegar skuldir færa völdin til Brussel Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Er ekki rjóminn bestur? Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir skrifar Skoðun Opið bréf til ráðherra Helgi Felixson skrifar Skoðun Lengi býr að fyrstu gerð Sigurður Páll Jónsson skrifar Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar Skoðun Hvað einkennir góðan vinnustað? Ingunn Eir Andrésdóttir skrifar Skoðun Ákall vegna athugasemdakerfis Guðrún Elísa Friðbjargardóttir Sævarsdóttir skrifar Skoðun Pútín, Kalíngrad og Ísland Arnór Sigurjónsson skrifar Skoðun SÁÁ Ingibergur Þorkelsson skrifar Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir skrifar Skoðun Guð eða gæðavísar? Hvað er að gerast innan SÁÁ? Kristín I. Pálsdóttir skrifar Skoðun Kæru borgarfulltrúar Haraldur Þorgeirsson,Ásta Kristrún Ólafsdóttir skrifar Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir skrifar Skoðun Hver eru rökin fyrir margföldum áfengissköttum á við nágrannalöndin? Ólafur Stephensen skrifar Skoðun Sonur minn fær ekki 10. bekk aftur Ásdís Björg Gestsdóttir skrifar Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir skrifar Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir skrifar Skoðun Streita og kulnun Dávur í Dali skrifar Skoðun Innantómt hjóm við hátíðlegt tækifæri? Guja Sandholt skrifar Skoðun Mildum höggið Ingibjörg Isaksen skrifar Skoðun Skattahækkun á baðlón þarf að meta út frá heildaráhrifum Þórir Garðarsson skrifar Sjá meira
Blindbylur á Hellisheiði Í vetur keyrði ég yfir Hellisheiði í blindbyl. Á leiðinni hugsaði ég hversu þakklát ég væri fyrir að vegurinn væri vel merktur, að ljósastaurarnir virkuðu og að búið væri að ryðja snjóinn af veginum. Þetta eru innviðirnir sem halda samfélaginu gangandi hugsaði ég. En svo fór ég að velta því fyrir mér hvað það væri sem gerði þennan veg svona mikilvægan? Jú, hann tengir saman byggðir, gerir fólki kleift að sækja vinnu og þjónustu sem ekki er til staðar heima fyrir. Börn sem keyra til Reykjavíkur í tónlistarnám. Unglingar á leið á íþróttaæfingar. Foreldrar að sækja sérfræðiaðstoð sem ekki fæst annars staðar. Þá var eins og kviknaði á ljósaperu í kollinum...við köllum vegina innviði en gleymum því að vegurinn er í raun þjónn hinna raunverulegu innviða. Samfélag með fullkomna vegi en enga skóla Samkvæmt hefðbundnum skilgreiningum eru innviðir „grunnkerfi og grunnþjónusta sem þarf til að samfélag geti starfað.“ Það er óhætt að segja að túlkun þessa sé þröng í íslensku samfélagi: rafmagn, vatn, vegir, hafnir. Hlutir úr stáli og steinsteypu. En hvað ef við erum að missa af stærri myndinni? Hugsið ykkur samfélag með fullkomna vegi en enga skóla. Glæsilegar brýr en enga heilsugæslu fyrir börn. Öflugt raforkukerfi en engar tómstundir fyrir börn. Væri það samfélag með góða innviði? Væri það samfélag sem eitthvert okkar myndi vilja tilheyra? Sannleikurinn er sá að raunverulegir innviðir eru ekki vegir og veitur. Þeir eru börn og ungmenni og sú þjónusta sem við veitum þeim. Fyrirtæki flytja ekki vegna veganna Fyrirtæki flytja starfsemi sína ekki vegna vegakerfisins. Þau flytja vegna vinnuaflsins. Fjárfestar horfa ekki bara á hafnir og flugvelli. Þeir horfa á menntunarstig og félagslegan stöðugleika. Þjóðir keppa ekki um hver þeirra á flottustu brýrnar. Þær keppa um mannauð og þá nýsköpun sem mannauðurinn skapar. Samt höldum við áfram að skilgreina innviði eins og við séum enn að byggja upp land eftir heimsstyrjöld. Eins og stærsta áskorunin sé að koma vörum frá A til B, ekki að byggja upp fólk sem getur skapað, hugsað og leyst vandamál framtíðarinnar. Norðmenn tala ekki um vegina sína Þegar Norðmenn tala um að þeir séu með bestu innviði í heimi, þá eru þeir ekki að tala um vegina sína. Þeir eru að tala um menntakerfið sitt. Um heilbrigðiskerfið. Um félagslega öryggisnetið. Um allt það sem gerir þeim kleift að breyta olíuauði í mannauð sem endist öldum saman. Við getum séð afleiðingarnar af þessari þröngu sýn okkar alls staðar. Biðlistar eftir geðheilbrigðisþjónustu fyrir börn sem teygja sig mánuði og ár. Kennarar sem brenna út hraðar en við náum að mennta nýja. Leikskólapláss sem er jafn erfitt að fá og leiguhúsnæði á höfuðborgarsvæðinu. Barn sem fær ekki greiningu er eins og brú sem fær ekki viðhald Þetta eru ekki „mjúk mál“ heldur grjótharðir innviðir framtíðar íslensk samfélags. Barn sem fær ekki greiningu og þjónustu í tíma er eins og brú sem fær ekki viðhald, vandamálið magnast með tímanum og kostnaðurinn við „viðgerðina“ margfaldast. Það merkilegasta er hins vegar kannski hvernig við tölum um þessi mál. Þegar vegur skemmist í vatnavöxtum þá er það "náttúruhamfarir" og "neyðarástand" og allir skilja að það þarf að grípa strax inn. Ef fjármagn vegagerðarinnar í snjómokstur Reykjanesbrautarinnar klárast eitt árið, þá lokum við ekki Reykjanesbrautinni. En þegar heill árgangur af börnum fær ekki þá þjónustu sem hann þarf? Þá er það "fjárlagavandi" eða verkefni sem fær að standa óleyst þar til mál tiltekins barns ratar í fjölmiðla. Ekki bara grunnurinn heldur innihaldið Ég er ekki að segja að hefðbundnir innviðir skipti ekki máli. Auðvitað þurfum við vegi og rafmagn. En við þurfum að átta okkur á því að þessir hlutir eru verkfæri, en ekki markmið í sjálfu sér. Vegur er ekki til af því að hann er vegur. Hlutverk hans er að tengja fólk, að skapa tækifæri, að byggja samfélag. Og samfélag byggjast af fólki. Kannski snýst málið ekki einu sinni um að breyta skilgreiningunni á innviðum. Kannski er málið að átta sig á því hvað innviðir eru í raun og veru. Að þeir eru ekki bara grunnurinn, heldur það sem við byggjum ofan á hann. Ekki bara malbikið heldur aðilarnir sem malbikið þjónar. Við getum haldið áfram að byggja glæsilega vegi og brýr. Við getum haldið áfram að mæla innviðafjárfestingu í kílómetrum af malbiki og tonnum af steinsteypu. En á meðan biðlistarnir lengast, kennararnir hverfa og foreldrar leita út yfir landssteinana eftir nauðsynlegri þjónustu fyrir börnin sín, sem íslenskt samfélag veitir ekki, þá skiptir engu máli hversu góðir vegirnir eru. Það eru ekki vegirnir sem búa til samfélög. Það er fólkið. Höfundur er sérfræðingur í farsæld og réttindum barna.
Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun
Skoðun Uppbyggingarsjóður: Oft fyrsta já-ið sem kemur góðum hugmyndum af stað Díana Jóhannsdóttir,Örlygur Hnefill Örlygsson skrifar
Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar
Skoðun Það er svo margt gott að gerast í skólunum – Skrifað á alþjóðadegi kennara Dagný Gísladóttir skrifar
Skoðun Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir skrifar
Skoðun Hver eru rökin fyrir margföldum áfengissköttum á við nágrannalöndin? Ólafur Stephensen skrifar
Skoðun Hugleiðingar um nútímasamfélag og hvernig það birtist í kennslustofunni Sigrún Fjóla Hilmarsdóttir skrifar
Skoðun Af hverju á fötlun mín að þýða minna frelsi á mínu eigin heimili? Ingibjörg Dóra Scheving Bjarnadóttir skrifar
Hver kennir okkur að hugsa? Sigrún Ólafsdóttir,Rannveig Björk Þorkelsdóttir,Ingibjörg Ágústsdóttir Skoðun