Skotleyfi á kennara? 5. nóvember 2004 00:01 Viðhorf til kennarastéttarinnar - Alma Vestmann kennari "Karlinn á kassanum" segir í síðasta tölublaði Víkurfrétta í Reykjanesbæ: "Kennaraverkfallið er svo sannarlega farið að hafa áhrif á börnin. Fyrir stuttu gerðust þeir hrikalegu atburðir að unglingar eyðilögðu leiði og legsteina í kirkjugarðinum í Keflavík. Ábyrgðarleysið hefur verið algjört og kallinn trúir því ekki að svona lagað sé gert með fullu ráði. Guð hjálpi okkur öllum!" Það skal engan undra að hann kalli Guð til hjálpar því hann þarf að ná betri yfirsýn á þau mál sem hann telur sig knúinn til að fjalla um. Í sama blaði í "Svörtu og sykurlausu" er fárast yfir því að Reykjanesbær skuli lána kennurum húsnæði í verkfallinu. Ég þakka bænum þá aðstöðu. Það er ekki gefið að sveitastjórnarmenn séu andvígir kennurum þótt þeir eigi í kjarabaráttu við stéttina. Fólk þarf að greiða útsvar til bæjarins til að reka það. Það er ekki nóg að greiða arð af fjármagnstekjum til ríkisins en láta sveitarfélögin lönd og leið og hrópa síðan á meiri fyrirgreiðslu og betri þjónustu. Nú kastar tólfunum! Kennarastéttin situr undir því ámæli að hún sé ábyrg fyrir drykkju, dópneyslu og skemmdarverkum unglinga. Við hvað takmarkast umfang kennslustarfsins? Eða eins og ein móðir sagði: "Það er ekki hægt að fara á veitingastað með börnin því skólinn kennir þeim enga borðsiði." Hvað felst í orðinu "samstarf" heimilis og skóla? Hverra er ábyrgðin og hver á að vinna þá vinnu sem það krefst? Foreldrasamtök heimilis og skóla hafa boðað til mótmælastöðu fyrir utan Alþingi. Í fyrra skiptið mættu svo fáir að umfjöllun náði varla til fjölmiðla. Í seinna skiptið taldi lögreglan um 500 manns, ekki einungis foreldra heldur foreldra og börn. Samstaðan og krafan um lögbundið skólastarf virðist ekki sterk eða er sinnuleysið orðið svo mikið á skóla- og uppeldismálum að einungis ein stétt er dregin til ábyrgðar? Hve mörg börn eru í skólum Reykjavíkur og nágrannabæjanna? Hve marga foreldra eiga þau? Á forsíðu Fréttablaðsins var mynd frá seinni fundinum af barni með áróðursspjald. Þetta er eitt af því jákvæða sem sést hefur og spjaldið hefur vafalaust glatt eitt gamalt kennarahjarta. Á því stóð: "Hærri laun fyrir Rósu, hún er góður kennari." Ég er 55 ára kennslukona og hef selt skólanum sál mína. Ég neita að sitja undir aðdróttunum "einhverra" í samfélaginu. Ég hef aldrei unnið með foreldrum sem hafa vegið að mér með þeim orðum sem sjá má í fjölmiðlum þessa dagana. Undantekningarlítið hef ég átt gott samstarf við foreldra. Ég velti því fyrir mér hvaðan þessi neikvæða afstaða kemur, er hún tilbúningur fjölmiðlamanna eða er annað uppi þegar kennarar eru hvergi nærri? Ég tel það hlutverk mitt að koma þeim einstaklingum sem ég kenni til nokkurs þroska en er orðin leið á að hlusta á klisjuna: "Þessir kennaraandskotar fá nóg laun fyrir að vera alltaf í fríi." Þið, sem teljið starfið svona girnilegt, ættuð að drífa ykkur í Kennaraháskólann eða Háskólann og sinna síðan þessu "slökunarstarfi". Þið sem skiljið álagið, sem kennarar starfa undir, ættuð að leggjast á sveif með þeim og koma skólamálum í lag svo kennarastéttin þurfi ekki á nokkurra ára fresti að fara í verkfall til að fá mannsæmandi laun. Fyrir tveimur árum var maðurinn minn, sem framhaldsskólakennari, í verkfalli í átta vikur og nú er ég búin að vera í sex. Við völdum að vera kennarar og erum stolt af en óneitanlega setur skugga á starfið vanvirðingin og þær endalausu kröfur sem þessi stétt býr við. Er það sjálfgefið að kennarar þurfi að vera launalausir á nokkurra ára fresti? Vilja aðrar stéttir missa laun sín á þennan hátt? "Þér var nær að velja þér þetta starf," sagði kona nokkur. Veit hún ekki að laun eru mannleg ákvörðun og breytingum undirorpin? Í næstu kosningum ætla ég að greiða atkvæði þeim alþingis- og sveitarstjórnarmönnum sem ég tel "góða". Það er ekki vænlegt að bjóða sig fram til verka sem maður ræður ekki við. Þið, sem buðuð ykkur fram til ábyrgðar á þjóðfélagi og sveitarfélögum, getið ekki vikið ykkur undan vinnunni sem fylgir. Getið þið ekki rekið skólana með reisn ættuð þið að íhuga annað starf sem þið getið sinnt með sóma. Miðlunartillaga er komin fram og kennarar ríða ekki feitum hesti frá samningum verði hún samþykkt. Hún nær varla að halda í við verðbólguna í þjóðfélaginu. Ég skora á þá kennara sem hafa barist fyrir betra skólastarfi að horfa til framtíðar og skoða vel þessa tillögu áður en þeir greiða atkvæði. Látið ekki stundarhagsmuni víkja fyrir betri framtíð. Verum samstiga og hvort sem jólin verða rauð eða hvít þá koma þau samt. Höfundur er kennari og námsráðgjafi við Myllubakkaskóla í Keflavík og er stolt af því. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið Seðlabankinn uppfærði matið: Það nýja hentar ekki sögunni sem stjórnvöld vilja segja Jón Helgi Egilsson Skoðun Við eigum að þora að sjá hvað aðildarsamningur gæti falið í sér Halldóra Sigríður Sveinsdóttir Skoðun Hver á hugmyndina um tvöfalda þjóðaratkvæðagreiðslu? Halldóra Lillý Jóhannsdóttir Skoðun „Voðalega er hún Anna orðin erfið“ Helena Jónsdóttir Skoðun Ég ætlaði bara að reyna skilja hvað ég væri að kjósa um Hilmar Kristinsson Skoðun Um skuldir – og þakkarskuldir Jón Baldvin Hannibalsson Skoðun Erum við að fóðra glæpaheiminn og bótakerfin? Davíð Bergmann Skoðun Tækifæri sem kemur ekki aftur Árni Gunnarsson Skoðun Engar varnir gegn dýrasjúkdómum – Óafturkræft slys Halldór Runólfsson Skoðun Þegar sumarnámskeið eru ekki raunhæfur valkostur Aldís Sif Bjarnhéðinsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Eftir almyrkvann – þakklæti og stolt Gerður B. Sveinsdóttir skrifar Skoðun Erum við að fóðra glæpaheiminn og bótakerfin? Davíð Bergmann skrifar Skoðun „Voðalega er hún Anna orðin erfið“ Helena Jónsdóttir skrifar Skoðun Um skuldir – og þakkarskuldir Jón Baldvin Hannibalsson skrifar Skoðun Hver á hugmyndina um tvöfalda þjóðaratkvæðagreiðslu? Halldóra Lillý Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Hugsum og spyrjum saman – Hvað þjónar Íslandi best til framtíðar? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Árangur íslenskra stjórnmálamanna Steinn Kári Ragnarsson skrifar Skoðun Já, vegna allra Ragnar Thorarensen skrifar Skoðun Brandari dagsins Einar Helgason skrifar Skoðun Það sem aldrei hefur gerst getur hæglega gerst aftur! Ingólfur Sverrisson skrifar Skoðun Hver er raunveruleg hætta fyrir íslenskar veiðiheimildir við ESB-aðild? Þórir Garðarsson skrifar Skoðun Af hverju sjómenn mættu mögulega segja „já“ Kjartan Jónsson skrifar Skoðun Vélin verður sífellt klárari. En ekkert greindari. Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Ég ætlaði bara að reyna skilja hvað ég væri að kjósa um Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Um fullveldi og framsal þess Axel Kristinsson skrifar Skoðun Ævilangt ástarsamband við bláber Björg Árnadóttir skrifar Skoðun Engar varnir gegn dýrasjúkdómum – Óafturkræft slys Halldór Runólfsson skrifar Skoðun Við eigum að þora að sjá hvað aðildarsamningur gæti falið í sér Halldóra Sigríður Sveinsdóttir skrifar Skoðun Veljum að vita meira Þorbjörg S. Gunnlaugsdóttir skrifar Skoðun Tækifæri sem kemur ekki aftur Árni Gunnarsson skrifar Skoðun Hættum að giska: Fáum svörin á borðið Stefán Pettersson skrifar Skoðun Það sem AGS tilgreindi en Dagur dregur ekki fram Sveinn Óskar Sigurðsson skrifar Skoðun Seðlabankinn uppfærði matið: Það nýja hentar ekki sögunni sem stjórnvöld vilja segja Jón Helgi Egilsson skrifar Skoðun Universities should not punish students for bureaucratic incompetence Colin Fisher skrifar Skoðun Samningsmarkmið Haukur Eggertsson skrifar Skoðun Hver er raunverulega ógnin við fullveldi Íslands? Vangaveltur um Evrópusambandið og framtíð okkar Már Másson skrifar Skoðun Lækkum álögur og afnemum byggingarrétt af atvinnulóðum Bragi Bjarnason skrifar Skoðun Sóknarfæri í fullvinnslu - Hvers vegna ESB-aðild gæti opnað nýjar dyr Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Beðið eftir Godot? 83 dagar, 179 tölvupóstar Einar Bárðarson skrifar Skoðun Evrópa eða Bandaríkin? Snorri Ásmundsson skrifar Sjá meira
Viðhorf til kennarastéttarinnar - Alma Vestmann kennari "Karlinn á kassanum" segir í síðasta tölublaði Víkurfrétta í Reykjanesbæ: "Kennaraverkfallið er svo sannarlega farið að hafa áhrif á börnin. Fyrir stuttu gerðust þeir hrikalegu atburðir að unglingar eyðilögðu leiði og legsteina í kirkjugarðinum í Keflavík. Ábyrgðarleysið hefur verið algjört og kallinn trúir því ekki að svona lagað sé gert með fullu ráði. Guð hjálpi okkur öllum!" Það skal engan undra að hann kalli Guð til hjálpar því hann þarf að ná betri yfirsýn á þau mál sem hann telur sig knúinn til að fjalla um. Í sama blaði í "Svörtu og sykurlausu" er fárast yfir því að Reykjanesbær skuli lána kennurum húsnæði í verkfallinu. Ég þakka bænum þá aðstöðu. Það er ekki gefið að sveitastjórnarmenn séu andvígir kennurum þótt þeir eigi í kjarabaráttu við stéttina. Fólk þarf að greiða útsvar til bæjarins til að reka það. Það er ekki nóg að greiða arð af fjármagnstekjum til ríkisins en láta sveitarfélögin lönd og leið og hrópa síðan á meiri fyrirgreiðslu og betri þjónustu. Nú kastar tólfunum! Kennarastéttin situr undir því ámæli að hún sé ábyrg fyrir drykkju, dópneyslu og skemmdarverkum unglinga. Við hvað takmarkast umfang kennslustarfsins? Eða eins og ein móðir sagði: "Það er ekki hægt að fara á veitingastað með börnin því skólinn kennir þeim enga borðsiði." Hvað felst í orðinu "samstarf" heimilis og skóla? Hverra er ábyrgðin og hver á að vinna þá vinnu sem það krefst? Foreldrasamtök heimilis og skóla hafa boðað til mótmælastöðu fyrir utan Alþingi. Í fyrra skiptið mættu svo fáir að umfjöllun náði varla til fjölmiðla. Í seinna skiptið taldi lögreglan um 500 manns, ekki einungis foreldra heldur foreldra og börn. Samstaðan og krafan um lögbundið skólastarf virðist ekki sterk eða er sinnuleysið orðið svo mikið á skóla- og uppeldismálum að einungis ein stétt er dregin til ábyrgðar? Hve mörg börn eru í skólum Reykjavíkur og nágrannabæjanna? Hve marga foreldra eiga þau? Á forsíðu Fréttablaðsins var mynd frá seinni fundinum af barni með áróðursspjald. Þetta er eitt af því jákvæða sem sést hefur og spjaldið hefur vafalaust glatt eitt gamalt kennarahjarta. Á því stóð: "Hærri laun fyrir Rósu, hún er góður kennari." Ég er 55 ára kennslukona og hef selt skólanum sál mína. Ég neita að sitja undir aðdróttunum "einhverra" í samfélaginu. Ég hef aldrei unnið með foreldrum sem hafa vegið að mér með þeim orðum sem sjá má í fjölmiðlum þessa dagana. Undantekningarlítið hef ég átt gott samstarf við foreldra. Ég velti því fyrir mér hvaðan þessi neikvæða afstaða kemur, er hún tilbúningur fjölmiðlamanna eða er annað uppi þegar kennarar eru hvergi nærri? Ég tel það hlutverk mitt að koma þeim einstaklingum sem ég kenni til nokkurs þroska en er orðin leið á að hlusta á klisjuna: "Þessir kennaraandskotar fá nóg laun fyrir að vera alltaf í fríi." Þið, sem teljið starfið svona girnilegt, ættuð að drífa ykkur í Kennaraháskólann eða Háskólann og sinna síðan þessu "slökunarstarfi". Þið sem skiljið álagið, sem kennarar starfa undir, ættuð að leggjast á sveif með þeim og koma skólamálum í lag svo kennarastéttin þurfi ekki á nokkurra ára fresti að fara í verkfall til að fá mannsæmandi laun. Fyrir tveimur árum var maðurinn minn, sem framhaldsskólakennari, í verkfalli í átta vikur og nú er ég búin að vera í sex. Við völdum að vera kennarar og erum stolt af en óneitanlega setur skugga á starfið vanvirðingin og þær endalausu kröfur sem þessi stétt býr við. Er það sjálfgefið að kennarar þurfi að vera launalausir á nokkurra ára fresti? Vilja aðrar stéttir missa laun sín á þennan hátt? "Þér var nær að velja þér þetta starf," sagði kona nokkur. Veit hún ekki að laun eru mannleg ákvörðun og breytingum undirorpin? Í næstu kosningum ætla ég að greiða atkvæði þeim alþingis- og sveitarstjórnarmönnum sem ég tel "góða". Það er ekki vænlegt að bjóða sig fram til verka sem maður ræður ekki við. Þið, sem buðuð ykkur fram til ábyrgðar á þjóðfélagi og sveitarfélögum, getið ekki vikið ykkur undan vinnunni sem fylgir. Getið þið ekki rekið skólana með reisn ættuð þið að íhuga annað starf sem þið getið sinnt með sóma. Miðlunartillaga er komin fram og kennarar ríða ekki feitum hesti frá samningum verði hún samþykkt. Hún nær varla að halda í við verðbólguna í þjóðfélaginu. Ég skora á þá kennara sem hafa barist fyrir betra skólastarfi að horfa til framtíðar og skoða vel þessa tillögu áður en þeir greiða atkvæði. Látið ekki stundarhagsmuni víkja fyrir betri framtíð. Verum samstiga og hvort sem jólin verða rauð eða hvít þá koma þau samt. Höfundur er kennari og námsráðgjafi við Myllubakkaskóla í Keflavík og er stolt af því.
Seðlabankinn uppfærði matið: Það nýja hentar ekki sögunni sem stjórnvöld vilja segja Jón Helgi Egilsson Skoðun
Við eigum að þora að sjá hvað aðildarsamningur gæti falið í sér Halldóra Sigríður Sveinsdóttir Skoðun
Skoðun Hver á hugmyndina um tvöfalda þjóðaratkvæðagreiðslu? Halldóra Lillý Jóhannsdóttir skrifar
Skoðun Hugsum og spyrjum saman – Hvað þjónar Íslandi best til framtíðar? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar
Skoðun Hver er raunveruleg hætta fyrir íslenskar veiðiheimildir við ESB-aðild? Þórir Garðarsson skrifar
Skoðun Við eigum að þora að sjá hvað aðildarsamningur gæti falið í sér Halldóra Sigríður Sveinsdóttir skrifar
Skoðun Seðlabankinn uppfærði matið: Það nýja hentar ekki sögunni sem stjórnvöld vilja segja Jón Helgi Egilsson skrifar
Skoðun Hver er raunverulega ógnin við fullveldi Íslands? Vangaveltur um Evrópusambandið og framtíð okkar Már Másson skrifar
Skoðun Sóknarfæri í fullvinnslu - Hvers vegna ESB-aðild gæti opnað nýjar dyr Halldór Jörgen Olesen skrifar
Seðlabankinn uppfærði matið: Það nýja hentar ekki sögunni sem stjórnvöld vilja segja Jón Helgi Egilsson Skoðun
Við eigum að þora að sjá hvað aðildarsamningur gæti falið í sér Halldóra Sigríður Sveinsdóttir Skoðun