Borgar sig að fjárfesta í börnum? 5. nóvember 2004 00:01 Borgar sig að fjárfesta í börnum? - Hulda Bjarnadóttir ljósmóðir Nú þegar kennaraverkfall hefur staðið yfir í 6 vikur hefur lítið þokast í samkomulagsátt. Komin er fram miðlunartillaga. Ég get ekki lengur orðað bundist. Að mínu mati eru kennarar sú stétt, sem einna minnst er metin í okkar samfélagi. Þeir fá litla samúð í sinni kjarabaráttu. Það sýnir sig best í þessu verkfalli. Eða kannski má orða þetta á annan hátt, metum við börnin okkar ekki meir? Er það vegna þess að það er ekki peningalegur gróði af þeim? Þau færa okkur ekki arð í hlutabréfaviðskiftum. Er græðgi búin að blinda þessa þjóð svo mikið að við erum búin að missa sýn á það sem ætti að skipta okkur mestu, börnin okkar? Kennarastarfið hefur breyst mikið síðustu 20 ár. Þó kennslan sé enn jafn stór þáttur hefur stöðugt meira uppeldi færst á þeirra herðar. Okkur þykir gott að kennarar agi börnin og kenni þeim góða siði. Við foreldrar verðum stöðugt uppteknari af öðru en börnum okkar. Væri þá ekki rétt að styðja baráttu kennara fyrir bættum kjörum? Mikilvægi barna okkar ætti að koma fram í launum kennara. Ríkisstjórnin klifar stöðugt á því að hún ætli ekki að blanda sér í þessa deilu kennara og sveitarfélaga og þverskallast endalaust við. Ég tel að hún verði að koma að þessari deilu, ekki með lagasetningu heldur með auknu fjármagni til sveitarfélaga. Ef börnin væru metin á hlutabréfamarkaði og skólarnir bankastofnanir, verðbréfahallir eða stórfyrirtæki og kennarar starfsmenn þessara fyrirtækja væru laun þeirra miklu hærri. Eftir kvöldfréttir í ríkissjónvarpinu er vísitöluupptalning svo sem úrvalsvísitala, Nasdaq, Dow Jones og fl. Væri ekki betra að hafa eitthvað siðbætandi efni svona rétt fyrir svefninn, í stað þess að ýta sífellt undir gróða- og græðgishyggjuna? Það myndi skila sér í innihaldsríkara lífi. Verðmætamat fólks fellst að miklu leiti í hlutum og fjármagni og þessu endalausa kapphlaupi um að eiga allan fjandann. Stöðugt er auglýsingaáróður notaður til að ýta undir slíkar hvatir. Í öðru orðinu gera kennarar mest lítið að mati sumra, búnir að vinna kl. 14 á daginn. Kennslustundir eru aðeins 40 mín, þegar 6o mín eru í klukkutímunum hjá öðrum vinnandi stéttum. Menn telja upp jóla- og páskafrí og tala um 3ja mánaða sumarfrí. Það er mikill lúxus að vera kennari að mati fólks sem er uppfullt af svona ranghugmyndum. Í hugum þessa fólks eru skólar fyrst og fremst dagvistunarstofnanir. Foreldrar voru í vandræðum með að koma börnunum í pössun en minna fer fyrir áhyggjum af því að börnin missi úr námi, nema ef vera skyldi hjá foreldrum 10. bekkinga, vegna samræmdu prófanna í vor. Það var því mikill áfellisdómur fyrir foreldra, þegar fram kom í fréttum, eftir fyrstu viku verkfalls að börn væru úti langt fram yfir lögleyfðan útivistartíma. Menn óttuðust jafnvel að fíkniefnaneysla ungmenna ykist á meðan verkfallið stæði yfir. Þarna skýtur nú heldur betur skökku við. Getur verið að vandinn sem skapast hefur undanfarnar vikur sé vegna forgangsröðunnar fullorðinna en ekki einungis vegna kennarastéttarinnar einnar. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið Hveragerði klippt í sundur Arnar H. Halldórsson,Hjálmar Trausti Kristjánsson Skoðun Áklæðið endurnýjað en vélin enn biluð Jóhanna Þorkelsdóttir Skoðun Hvernig stenzt þetta skoðun, Dagur? Hjörtur J. Guðmundsson Skoðun Ósanngjörn reglugerð ógnar barnalækningum á Íslandi Helga Elídóttir Skoðun Af ávöxtunum skuluð þér þekkja þá Þorvaldur Víðisson Skoðun Erum við að missa sjónar á því sem stendur okkur næst? Hólmfríður Rut Einarsdóttir Skoðun Yfirfull fangelsi – og enginn skilur neitt í neinu Vilhelm Jónsson Skoðun Grjótharðir og sársaukafullir veggir máttvana geðheilbrigðiskerfisins Sólveig María Svavarsdóttir Skoðun Snorri Másson Heller Mills Sjöfn Asare Hauksdóttir Skoðun Tækifæri í menntun sem við megum ekki missa af Skoðun Skoðun Skoðun Fossvogslaug – góð hugmynd, engin framkvæmd Sigfús Aðalsteinsson,Hlynur Áskelsson skrifar Skoðun Þetta segir fundargerð ESB frá 18. desember 2012 um aðlögun Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Skilvirkni og gagnsæi í málefnum flóttafólks Eva Rún Helgadóttir skrifar Skoðun Nei eða já, af eða á Ásgeir Þorgeirsson skrifar Skoðun Viljum við að fatlað fólk komist um á eigin forsendum? Þuríður Harpa Sigurðardóttir,Harpa Cilia Ingólfdóttir skrifar Skoðun Yfirfull fangelsi – og enginn skilur neitt í neinu Vilhelm Jónsson skrifar Skoðun Upplýsingaóreiða, aldursfordómar og mannleg reisn Berglind Indriðadóttir skrifar Skoðun Ég: ritskoðaður? Júlíus Andri Þórðarson skrifar Skoðun Fjársjóðurinn í matarkistunni Óli Finnsson skrifar Skoðun Ráðherrar tala um farsæld barna – en láta Foreldrahús loka 1. maí Sædís Ósk Harðardóttir, Jóhanna Jóna Gunnlaugsdóttir,Halldóra Ingibergsdóttir skrifar Skoðun Sterkari Háskóli, sterkari Akureyri! Maríanna Margeirsdóttir skrifar Skoðun Grjótharðir og sársaukafullir veggir máttvana geðheilbrigðiskerfisins Sólveig María Svavarsdóttir skrifar Skoðun Hveragerði klippt í sundur Arnar H. Halldórsson,Hjálmar Trausti Kristjánsson skrifar Skoðun Sérðu táknmálið? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir skrifar Skoðun Reynsla réttlætir ekki reglubrot Þórður Sigurjónsson skrifar Skoðun Ósanngjörn reglugerð ógnar barnalækningum á Íslandi Helga Elídóttir skrifar Skoðun Bestum borgina fyrir hinsegin fólk! Olga Margrét Cilia skrifar Skoðun Af ávöxtunum skuluð þér þekkja þá Þorvaldur Víðisson skrifar Skoðun Erum við að missa sjónar á því sem stendur okkur næst? Hólmfríður Rut Einarsdóttir skrifar Skoðun Hvernig stenzt þetta skoðun, Dagur? Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Áklæðið endurnýjað en vélin enn biluð Jóhanna Þorkelsdóttir skrifar Skoðun Tækifæri í menntun sem við megum ekki missa af skrifar Skoðun „Miskunnsami Samverjinn“ — sá sem þér ber að hata, fyrirlíta og forðast Sigurvin Lárus Jónsson skrifar Skoðun Samfélag regnbogans Dagný Kristinsdóttir skrifar Skoðun Táknin skipta ekki máli – fagmennskan gerir það Magnús Þór Jónsson skrifar Skoðun 30 ára aðlögun án áhrifa Ingólfur Sverrisson skrifar Skoðun Kópavogsdalur er okkar Central Park Hákon Gunnarsson skrifar Skoðun Rödd þeirra sem bera kerfið uppi og rétturinn til að nota hana Formenn fag- og stéttarfélaga í heilbrigðisþjónustu skrifar Skoðun Trillukarlar – síðasta vígið gegn fáræði og spillingu Kjartan Sveinsson skrifar Skoðun Lyfjatengd dauðsföll eru pólitísk ákvörðun Unnar Þór Sæmundsson skrifar Sjá meira
Borgar sig að fjárfesta í börnum? - Hulda Bjarnadóttir ljósmóðir Nú þegar kennaraverkfall hefur staðið yfir í 6 vikur hefur lítið þokast í samkomulagsátt. Komin er fram miðlunartillaga. Ég get ekki lengur orðað bundist. Að mínu mati eru kennarar sú stétt, sem einna minnst er metin í okkar samfélagi. Þeir fá litla samúð í sinni kjarabaráttu. Það sýnir sig best í þessu verkfalli. Eða kannski má orða þetta á annan hátt, metum við börnin okkar ekki meir? Er það vegna þess að það er ekki peningalegur gróði af þeim? Þau færa okkur ekki arð í hlutabréfaviðskiftum. Er græðgi búin að blinda þessa þjóð svo mikið að við erum búin að missa sýn á það sem ætti að skipta okkur mestu, börnin okkar? Kennarastarfið hefur breyst mikið síðustu 20 ár. Þó kennslan sé enn jafn stór þáttur hefur stöðugt meira uppeldi færst á þeirra herðar. Okkur þykir gott að kennarar agi börnin og kenni þeim góða siði. Við foreldrar verðum stöðugt uppteknari af öðru en börnum okkar. Væri þá ekki rétt að styðja baráttu kennara fyrir bættum kjörum? Mikilvægi barna okkar ætti að koma fram í launum kennara. Ríkisstjórnin klifar stöðugt á því að hún ætli ekki að blanda sér í þessa deilu kennara og sveitarfélaga og þverskallast endalaust við. Ég tel að hún verði að koma að þessari deilu, ekki með lagasetningu heldur með auknu fjármagni til sveitarfélaga. Ef börnin væru metin á hlutabréfamarkaði og skólarnir bankastofnanir, verðbréfahallir eða stórfyrirtæki og kennarar starfsmenn þessara fyrirtækja væru laun þeirra miklu hærri. Eftir kvöldfréttir í ríkissjónvarpinu er vísitöluupptalning svo sem úrvalsvísitala, Nasdaq, Dow Jones og fl. Væri ekki betra að hafa eitthvað siðbætandi efni svona rétt fyrir svefninn, í stað þess að ýta sífellt undir gróða- og græðgishyggjuna? Það myndi skila sér í innihaldsríkara lífi. Verðmætamat fólks fellst að miklu leiti í hlutum og fjármagni og þessu endalausa kapphlaupi um að eiga allan fjandann. Stöðugt er auglýsingaáróður notaður til að ýta undir slíkar hvatir. Í öðru orðinu gera kennarar mest lítið að mati sumra, búnir að vinna kl. 14 á daginn. Kennslustundir eru aðeins 40 mín, þegar 6o mín eru í klukkutímunum hjá öðrum vinnandi stéttum. Menn telja upp jóla- og páskafrí og tala um 3ja mánaða sumarfrí. Það er mikill lúxus að vera kennari að mati fólks sem er uppfullt af svona ranghugmyndum. Í hugum þessa fólks eru skólar fyrst og fremst dagvistunarstofnanir. Foreldrar voru í vandræðum með að koma börnunum í pössun en minna fer fyrir áhyggjum af því að börnin missi úr námi, nema ef vera skyldi hjá foreldrum 10. bekkinga, vegna samræmdu prófanna í vor. Það var því mikill áfellisdómur fyrir foreldra, þegar fram kom í fréttum, eftir fyrstu viku verkfalls að börn væru úti langt fram yfir lögleyfðan útivistartíma. Menn óttuðust jafnvel að fíkniefnaneysla ungmenna ykist á meðan verkfallið stæði yfir. Þarna skýtur nú heldur betur skökku við. Getur verið að vandinn sem skapast hefur undanfarnar vikur sé vegna forgangsröðunnar fullorðinna en ekki einungis vegna kennarastéttarinnar einnar.
Grjótharðir og sársaukafullir veggir máttvana geðheilbrigðiskerfisins Sólveig María Svavarsdóttir Skoðun
Skoðun Viljum við að fatlað fólk komist um á eigin forsendum? Þuríður Harpa Sigurðardóttir,Harpa Cilia Ingólfdóttir skrifar
Skoðun Ráðherrar tala um farsæld barna – en láta Foreldrahús loka 1. maí Sædís Ósk Harðardóttir, Jóhanna Jóna Gunnlaugsdóttir,Halldóra Ingibergsdóttir skrifar
Skoðun Grjótharðir og sársaukafullir veggir máttvana geðheilbrigðiskerfisins Sólveig María Svavarsdóttir skrifar
Skoðun „Miskunnsami Samverjinn“ — sá sem þér ber að hata, fyrirlíta og forðast Sigurvin Lárus Jónsson skrifar
Skoðun Rödd þeirra sem bera kerfið uppi og rétturinn til að nota hana Formenn fag- og stéttarfélaga í heilbrigðisþjónustu skrifar
Grjótharðir og sársaukafullir veggir máttvana geðheilbrigðiskerfisins Sólveig María Svavarsdóttir Skoðun