Félagsmiðstöðvar eru mikilvægar Þuríður Davíðsdóttir skrifar 25. febrúar 2015 10:55 Þegar ég var unglingur stundaði ég félagsmiðstöðina í hverfinu mínu af krafti. Þetta var staður þar sem ég gat verið með vinum og öðrum skólafélögum. Þar voru böll, opin hús, fræðslukvöld og fleira í boði og gerði ég mitt besta að mæta á eins mikið og ég gat. Ástæðan fyrir þessu var að mér fannst afskaplega gaman í félagsmiðstöðinni. Allir viðburðirnir voru áhugaverðir og starfsfólkið skemmtilegt. Þetta gerði það að verkum að í 9.bekk sótti ég um að komast í nemendaráðið. Nemendaráðið skipuleggur viðburði ásamt starfsfólki félagsmiðstöðvarinnar, auglýsir og svo fannst mér alls ekki leiðinlegt að fá að vinna í félagsmiðstöðarsjoppunni. Á þessum tíma gerði ég mér ekki grein fyrir því hvað ég væri í raun að læra mikið. Þegar ég varð 21 árs þá ákvað ég að sækja um að vinna í félagsmiðstöð. Mér fannst starfsfólkið í félagsmiðstöðinni þegar ég var unglingur einstaklega skemmtilegt og hugsaði ég með mér að þetta væri örugglega skemmtilegt starf til þess að vinna við. Seinna meir komst ég að því að þetta væri meira heldur en bara skemmtilegt starf. Starfsfólk félagsmiðstöðva leggja hart að sér að sinna sínu starfi vel. Við fengum fræðslur eftir fræðslur um ýmislegt svo sem forvarnir, geðraskanir, einelti, jafnræði og ýmislegt fleira tengt unglingum. Þessar fræðslur gerðu mér kleift að skilja unglinga betur og þeirra margvíslegu hliðar ásamt því að sinna starfinu mínu á faglegan hátt. Unglingsárin eru erfið og þetta er tími sem er mjög viðkvæmur því að unglingurinn er að leita að sjálfum sér. Hann er að þroskast og verða að sjálfstæðum einstaklingi. Þetta eru árin sem foreldranir verða ekki jafn mikilvægir og áður í augum unglingsins. Unglingurinn fer að prufa sig áfram og vill taka sínar eigin ákvarðanir. Sem starfsmaður í félagsmiðstöð fannst mér frábært að sjá unglingana mæta aftur og aftur til okkar. Samband mitt við unglingana þróaðist úr því að vera einungis starfsmaður í það að vera einskonar vinur. Unglingarnir fóru að koma til mín og leita ráða. Ég get ekki lýst því hversu yndislegt það er að fá traust annarra hvað þá unglinga. Ég gat miðlað til þeirra minni þekkingu á ýmsu og leiðbeint þeim af minni bestu getu en á sama tíma vorum við að skemmta okkur. Oftar en ekki hugsar fólk með sér að félagsmiðstöð sé einungis staður þar sem að unglingar geta „hangið“ og þetta sé betri staður en að vera að „hanga“ út í sjoppu. Að vissu leiti er þetta satt en félagsmiðstöðin er svo miklu meira en það. Ég nefndi hér áður að ég gerði mér ekki grein fyrir því sem unglingur hvað ég væri að læra mikið. Það sem ég lærði í félagsmiðstöðinni mun ávallt fylgja mér. Ég lærði félagsleg samskipti, lýðræði, þolinmæði, gagnrýna hugsun, hvernig á að skipuleggja sig og svo ekki sé nefnd hinar ýmsu fræðslur sem ég fékk svo sem hvernig ég ætti að farða mig, áhættur fíkniefnis og fleira. Allt þetta lærði ég án þess að gera mér fullkomlega grein fyrir því á þeim tíma. Margir álíta að lærdómur eigi sér einungis stað í kennslustofum. En það er ekki eini staðurinn sem lærdómur á sér stað, lærdóm má einnig finna í félagmiðstöð. Þar er starfsfólkið að vinna með unglingunum og kenna á meðan það er verið að skemmta sér. Sem dæmi má taka sjáum við fyrir okkur félagsmiðstöð og í félagsmiðstöðinni sérðu ungling og starfsmann spila borðtennis. Maður hugsar kannski með sér „þau er að spila borðtennis, þau eru að skemmta sér“ og svo ekkert meira. En borðtennis er bara einskonar tól sem starfsmaðurinn notar. Á meðan leiknum stendur getur myndast djúpar umræður, unglingurinn opnar sig og fer að treysta starfsmanninum. Þarna myndast augnablik sem er starfsmanninum mikilvæg. Ýmislegt getur borið á góma við einfaldan leik í borðtennis milli starfsmanns og unglings. Það sem ég vil meina með öllu þessu er að félagsmiðstöðvar er mikilvægar sérstaklega fyrir unglinginn. Þarna á sér stað eins og ég tók fram mikill lærdómur. Starfsfólk félagsmiðstöðva eru að aðstoða unglinginn að móta sig sem sjálfstæðan einstakling. Félagsmiðstöðvar er starfsemi þar sem unglingar fá tækifæri til að blómstra. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið „Eigðu sjálfur þinn helvítis tjakk!“ Ólafur Hauksson Skoðun Hræðslubandalag elítunnar í fílabeinsturninum Sveinn Atli Gunnarsson Skoðun Prófessorinn, hagfræðingurinn og fullveldið Gunnar Ármannsson Skoðun Úr gráu yfir í grænt með hjálp 50.000 trjáa Margrét Rós Sigurjónsdóttir Skoðun Þegar allt verður forgangsmál Hjálmar Bogi Hafliðason Skoðun Reyndi að hindra að Ísland nyti réttlætis Hjörtur J. Guðmundsson Skoðun Er Ísland að undirbúa nemendur fyrir framtíðina? Íris Þóra Birgisdóttir Skoðun Eilífðar smáblóm... Móheiður Hlíf Geirlaugsdóttir Skoðun Reikningsdæmi handa Ögmundi Arnar Sigurðsson Skoðun Upptaka evru áhættusöm fyrir lítil hagkerfi Kristinn Sv. Helgason Skoðun Skoðun Skoðun Þolendur sem vitni í eigin málum Inga Valgerður Henriksen Bergdal skrifar Skoðun Maðurinn sem treysti þjóðinni, en ekki lengur Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Mælanlegt sjálfstæði þjóðar Sigurður Friðleifsson skrifar Skoðun Af hverju er netöryggisfræðsla grunninnviður? Margrét Valgerður Helgadóttir skrifar Skoðun Ferðaþjónustan er ekki endalaus tekjulind fyrir ríkissjóð Björn Ragnarsson skrifar Skoðun Hlustum á börn – líka þegar þau eru ósammála okkur Tótla I. Sæmundsdóttir skrifar Skoðun Stærsta hópverkefni Íslands Einar Örn Einarsson skrifar Skoðun Úr gráu yfir í grænt með hjálp 50.000 trjáa Margrét Rós Sigurjónsdóttir skrifar Skoðun Er Ísland að undirbúa nemendur fyrir framtíðina? Íris Þóra Birgisdóttir skrifar Skoðun Laugavegur 1: Húsvernd á villigötum Þórður Magnússon skrifar Skoðun Hræðslubandalag elítunnar í fílabeinsturninum Sveinn Atli Gunnarsson skrifar Skoðun Mikilvægi Fjarðarheiðarganga Steinar Björgvinsson skrifar Skoðun Prófessorinn, hagfræðingurinn og fullveldið Gunnar Ármannsson skrifar Skoðun Varnarsamningurinn og fullveldið Jóhannes Hraunfjörð Karlsson skrifar Skoðun Já, áfram Ísland! Óli Rúnar Ástþórsson skrifar Skoðun Þegar allt verður forgangsmál Hjálmar Bogi Hafliðason skrifar Skoðun Sjálfstætt Grænland hefði bæði víðtækari rétt og meiri möguleika en Ísland innan ESB Júlíus Valsson skrifar Skoðun Takk, en NEI takk Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Reyndi að hindra að Ísland nyti réttlætis Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Upptaka evru áhættusöm fyrir lítil hagkerfi Kristinn Sv. Helgason skrifar Skoðun Reikningsdæmi handa Ögmundi Arnar Sigurðsson skrifar Skoðun Eilífðar smáblóm... Móheiður Hlíf Geirlaugsdóttir skrifar Skoðun „Eigðu sjálfur þinn helvítis tjakk!“ Ólafur Hauksson skrifar Skoðun Komið með skólabörnin í heimsókn á gamla leikskólann Elína Hallgrímsdóttir skrifar Skoðun Að tala tungum tveim Ingólfur Sverrisson skrifar Skoðun Hver á íslenska fánann? Berglind Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Huh eða ro? Freyja Rut Emilsdóttir skrifar Skoðun Vaðlaheiðargöng: greiðsluvilji er allt sem þarf Hilmar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir skrifar Skoðun Verum JÁ-kvæð í ágúst Kristján Kristinsson skrifar Sjá meira
Þegar ég var unglingur stundaði ég félagsmiðstöðina í hverfinu mínu af krafti. Þetta var staður þar sem ég gat verið með vinum og öðrum skólafélögum. Þar voru böll, opin hús, fræðslukvöld og fleira í boði og gerði ég mitt besta að mæta á eins mikið og ég gat. Ástæðan fyrir þessu var að mér fannst afskaplega gaman í félagsmiðstöðinni. Allir viðburðirnir voru áhugaverðir og starfsfólkið skemmtilegt. Þetta gerði það að verkum að í 9.bekk sótti ég um að komast í nemendaráðið. Nemendaráðið skipuleggur viðburði ásamt starfsfólki félagsmiðstöðvarinnar, auglýsir og svo fannst mér alls ekki leiðinlegt að fá að vinna í félagsmiðstöðarsjoppunni. Á þessum tíma gerði ég mér ekki grein fyrir því hvað ég væri í raun að læra mikið. Þegar ég varð 21 árs þá ákvað ég að sækja um að vinna í félagsmiðstöð. Mér fannst starfsfólkið í félagsmiðstöðinni þegar ég var unglingur einstaklega skemmtilegt og hugsaði ég með mér að þetta væri örugglega skemmtilegt starf til þess að vinna við. Seinna meir komst ég að því að þetta væri meira heldur en bara skemmtilegt starf. Starfsfólk félagsmiðstöðva leggja hart að sér að sinna sínu starfi vel. Við fengum fræðslur eftir fræðslur um ýmislegt svo sem forvarnir, geðraskanir, einelti, jafnræði og ýmislegt fleira tengt unglingum. Þessar fræðslur gerðu mér kleift að skilja unglinga betur og þeirra margvíslegu hliðar ásamt því að sinna starfinu mínu á faglegan hátt. Unglingsárin eru erfið og þetta er tími sem er mjög viðkvæmur því að unglingurinn er að leita að sjálfum sér. Hann er að þroskast og verða að sjálfstæðum einstaklingi. Þetta eru árin sem foreldranir verða ekki jafn mikilvægir og áður í augum unglingsins. Unglingurinn fer að prufa sig áfram og vill taka sínar eigin ákvarðanir. Sem starfsmaður í félagsmiðstöð fannst mér frábært að sjá unglingana mæta aftur og aftur til okkar. Samband mitt við unglingana þróaðist úr því að vera einungis starfsmaður í það að vera einskonar vinur. Unglingarnir fóru að koma til mín og leita ráða. Ég get ekki lýst því hversu yndislegt það er að fá traust annarra hvað þá unglinga. Ég gat miðlað til þeirra minni þekkingu á ýmsu og leiðbeint þeim af minni bestu getu en á sama tíma vorum við að skemmta okkur. Oftar en ekki hugsar fólk með sér að félagsmiðstöð sé einungis staður þar sem að unglingar geta „hangið“ og þetta sé betri staður en að vera að „hanga“ út í sjoppu. Að vissu leiti er þetta satt en félagsmiðstöðin er svo miklu meira en það. Ég nefndi hér áður að ég gerði mér ekki grein fyrir því sem unglingur hvað ég væri að læra mikið. Það sem ég lærði í félagsmiðstöðinni mun ávallt fylgja mér. Ég lærði félagsleg samskipti, lýðræði, þolinmæði, gagnrýna hugsun, hvernig á að skipuleggja sig og svo ekki sé nefnd hinar ýmsu fræðslur sem ég fékk svo sem hvernig ég ætti að farða mig, áhættur fíkniefnis og fleira. Allt þetta lærði ég án þess að gera mér fullkomlega grein fyrir því á þeim tíma. Margir álíta að lærdómur eigi sér einungis stað í kennslustofum. En það er ekki eini staðurinn sem lærdómur á sér stað, lærdóm má einnig finna í félagmiðstöð. Þar er starfsfólkið að vinna með unglingunum og kenna á meðan það er verið að skemmta sér. Sem dæmi má taka sjáum við fyrir okkur félagsmiðstöð og í félagsmiðstöðinni sérðu ungling og starfsmann spila borðtennis. Maður hugsar kannski með sér „þau er að spila borðtennis, þau eru að skemmta sér“ og svo ekkert meira. En borðtennis er bara einskonar tól sem starfsmaðurinn notar. Á meðan leiknum stendur getur myndast djúpar umræður, unglingurinn opnar sig og fer að treysta starfsmanninum. Þarna myndast augnablik sem er starfsmanninum mikilvæg. Ýmislegt getur borið á góma við einfaldan leik í borðtennis milli starfsmanns og unglings. Það sem ég vil meina með öllu þessu er að félagsmiðstöðvar er mikilvægar sérstaklega fyrir unglinginn. Þarna á sér stað eins og ég tók fram mikill lærdómur. Starfsfólk félagsmiðstöðva eru að aðstoða unglinginn að móta sig sem sjálfstæðan einstakling. Félagsmiðstöðvar er starfsemi þar sem unglingar fá tækifæri til að blómstra.
Skoðun Sjálfstætt Grænland hefði bæði víðtækari rétt og meiri möguleika en Ísland innan ESB Júlíus Valsson skrifar
Skoðun Við erum öll í sama liði: mikilvægi þess að ræða við börn um virðingu í samskiptum Arna Hrönn Aradóttir skrifar