Símenntun er nauðsyn – ekki lúxus Fríða Rós Valdimarsdóttir skrifar 21. apríl 2026 09:01 Vinnumarkaðurinn, eins og samfélagið allt, tekur stöðugum breytingum vegna tækniþróunar sem umbreytir daglegu lífi okkar og starfsháttum. Störfum í móttöku, afgreiðslu og almennum skrifstofustörfum fer t.d. fækkandi á meðan fjölga þarf störfum í umönnun á allra næstu árum vegna breyttrar aldurssamsetningar þjóðarinnar. Samhliða þessum grundvallarbreytingum eru flest störf að breytast vegna stafrænnar þróunar. Til að mæta þessu þarf að auka færni starfsfólks með öflugu, sveigjanlegu og aðgengilegu kerfi símenntunar. Skýr skilaboð frá alþjóðasamfélaginu Alþjóðavinnumálastofnunin (ILO) skilgreinir símenntun og hæfniþróun sem lykilforsendu þess að hægt sé að viðhalda vinnumarkaði með mannsæmandi störfum og heilbrigðum vinnumarkaði. Í stefnu ILO til ársins 2030 er lögð áhersla á að gott aðgengi að símenntun sé nauðsynlegt til að draga úr ójöfnuði og tryggja stöðugleika á vinnumarkaði. Greiningar Efnahags- og framfarastofnunnar Evrópu (OECD) sýna að stærstu hindranir í þátttöku starfsfólks í símenntun eru skortur á hvatningu atvinnurekenda og stjórnenda, tímaleysi og kostnaður. Þessar hindranir eru meiri fyrir fólk sem starfar í láglaunastörfum og störfum sem krefjast styttri formlegrar menntunar. Rannsóknir hér á landi sýna fram á sömu niðurstöður. Hver er staðan á Íslandi? Í nýrri könnun Vörðu, rannsóknastofnunar vinnumarkaðins, kemur fram að um fjórðungur launafólks innan BSRB og ASÍ telur að störf sín hafi breyst eða muni breytast vegna nýrrar tækni eða loftslagsbreytinga. Athygli vekur að meðal þeirra sem búast við breytingum telur rúmur helmingur að þeim muni fylgja aukið álag og þörf á símenntun. Þegar spurt er út í starfsöryggi, þ.e. hvort fólk telji líkur á að það missi starf sitt vegna tæknibreytinga, kemur í ljós að það eru innflytjendur og fólk í lægst launuðu störfunum sem óttast hvað mest um starfsöryggi sitt. Framkvæmdastjórn Evrópusambandsins telur að 60% launafólks þurfi að sækja sér símenntun á ári hverju til að viðhalda nægilega góðri hæfni á vinnumarkaði. Sambærileg markmið hafa ekki verið sett hér á landi. Þegar litið er til Evrópu í heild er langt í land að þetta markmið náist, þar sem heildarhlutfall þeirra sem sækja sér símenntun er einungis 37%. Hlutfallið lækkar niður í 18% sé litið til þeirra sem hafa stutta skólagöngu að baki. Ef horft er til stöðunnar á Íslandi er hlutfallið enn lægra. Samkvæmt Hagstofu Íslands sækja einungis um 27% vinnandi fólks á aldrinum 25-64 ára sér sí- og endurmenntun árlega og aðeins 15% ef aðeins er litið til þeirra sem hafa stutta skólagöngu. Hættan sem fylgir örri tækniþróun Samhliða hröðum tæknibreytingum sjáum við einnig að grafið er undan réttindum launafólks. Brotakenndum ráðningarsamböndum fjölgar, sem og verktakavinnu og gerviverktöku, á kjörum sem eru undir kjarasamningsbundnum lágmarkskjörum. Alþjóðasamband verkalýðsfélaga (ITUC) hefur bent á að víða sé verið að veikja hefðbundin réttindi starfsfólks, draga úr fyrirsjáanleika og færa áhættu frá atvinnurekanda yfir á launafólk. Slík þróun hefur í för með sér minna atvinnuöryggi og verri kjör. Bestum þátttökuna! Til að tryggja þátttöku í símenntun þarf nám að verða hluti af menningu vinnustaða. Það þurfa að vera til staðar starfsþróunaráætlanir, bæði fyrir einstaklinga og vinnustaði í heild, í stað þess að sí- og endurmenntun byggist á tilviljunarkenndum ákvörðunum. Alþjóða vinnumálastofnunin telur að til að auka þátttöku enn frekar sé nauðsynlegt að útbúa starfsþróunaráætlanir í samvinnu starfsfólks og stjórnenda, og að slíkt fyrirkomulag stuðli að því að hæfnin nýtist betur — bæði fyrir einstaklinga og vinnustaði. Stjórnendur gegna lykilhlutverki þegar kemur að símenntun með því að gera ráð fyrir tíma til náms á vinnutíma, sýna frumkvæði, vera hvetjandi og veita starfsfólki stuðning. Regluleg starfsþróunarsamtöl, skýrar og aðgengilegar starfsþróunaráætlanir og markviss eftirfylgni skipta sköpum. Rétt verkfæri fyrir réttláta framtíð Hagsmunir launafólks og launagreiðenda mætast þegar nám og fræðsla eru fléttuð inn í vinnustaðamenninguna. Það er einnig forsenda þess að umbreytingar á vinnumarkaði verði réttlátar — það styrkir stöðu launafólks, eykur jafnrétti og er mótvægi við þau undirboð sem eru að ryðja sér til rúms á íslenskum vinnumarkaði. Spurningin er því ekki hvort við höfum efni á að fjárfesta í símenntun, heldur hvort við höfum efni á að gera það ekki. Höfundur er sérfræðingur í fræðslumálum hjá BSRB. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið Hvað metum við mest? Halla Hrund Logadóttir Skoðun Er skólinn að kenna barninu þínu að lesa? Ertu viss? Andri Þorvarðarson Skoðun MR vinnur gegn markmiðum menntayfirvalda Óttar Kolbeinsson Proppé Skoðun Það er margt sem ég ekki skil Elinóra Inga Sigurðardóttir Skoðun Mannréttindi eiga ekki að vera pólitískt þrætuefni María Mist Þórs Sigursteinsdóttir Skoðun Þjóðinni er að blæða út – og þetta á bara að reddast Vilhelm Jónsson Skoðun Á Ísland að segja sig úr UEFA? Theódór S. Halldórsson Skoðun Hvar eigum við heima? Martha Árnadóttir Skoðun Ástæður þess að ég kýs NEI þann 29. ágúst Sigurður P. Sigmundsson Skoðun Atvinnulífið ætti að vilja sjá samninginn Margrét Guðmundsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Fullveldi þjóðar og fullveldi ríkis Þorsteinn Siglaugsson skrifar Skoðun ,,Taktu lyfin þín“ Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Hver bauð Baudenbacher? Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Kúvending eða ferð til fjár? Hallgrímur Oddsson skrifar Skoðun Hinsegin fólk á vinnumarkaði – Frá tölum til aðgerða Kolbrún Halldórsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin er heimskur, síljúgandi siðblindingi Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Ein borg, minna kerfi og betri nýting fjármuna Sölvi Breiðfjörð skrifar Skoðun Það er margt sem ég ekki skil Elinóra Inga Sigurðardóttir skrifar Skoðun Er skólinn að kenna barninu þínu að lesa? Ertu viss? Andri Þorvarðarson skrifar Skoðun Hvað metum við mest? Halla Hrund Logadóttir skrifar Skoðun Tæknilausnir og lesblindir Guðmundur S. Johnsen skrifar Skoðun Mannréttindi eiga ekki að vera pólitískt þrætuefni María Mist Þórs Sigursteinsdóttir skrifar Skoðun MR vinnur gegn markmiðum menntayfirvalda Óttar Kolbeinsson Proppé skrifar Skoðun Réttmæt kjörskrárvinnsla Haukur Arnþórsson skrifar Skoðun Látum ekki sumarið koma okkur aftur á óvart í Kópavogi Eydís Inga Valsdóttir skrifar Skoðun Á Ísland að segja sig úr UEFA? Theódór S. Halldórsson skrifar Skoðun Hvar eigum við heima? Martha Árnadóttir skrifar Skoðun Já er uppgjöf og Nei er ekki nóg Ágústa Árnadóttir skrifar Skoðun Hversu lengi eigum við að bíða? Kristín María Birgisdóttir skrifar Skoðun Akkeri og trygging fyrir Ísland Gunnar Örn Gunnarsson skrifar Skoðun Afborgunarlaus lán eru ekki neyðarúrræði – svar við dritdreifingu Halldór Jörgen Olesen skrifar Skoðun Hörmuleg húsnæðisstaða ungs fólks á Íslandi Yngvi Ómar Sigrúnarson skrifar Skoðun Mannréttindi eru ekki gjöf stjórnvalda Jón Þorsteinn Sigurðsson skrifar Skoðun Heilsuspillandi aðbúnaður fanga er dýrt stjórnunarlegt fúsk Sævar Þór Jónsson skrifar Skoðun 29. ágúst ‒ Fullveldið endurheimt? Jean-Rémi Chareyre skrifar Skoðun Fyrsta jáið skiptir máli Gunnar Ármannsson skrifar Skoðun Atvinnulífið ætti að vilja sjá samninginn Margrét Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Upplýsingaóreiðan sem enginn virðist ætla að uppræta – opin spurning til Þorgerðar Hnikarr Bjarmi Franklínsson skrifar Skoðun Einkunnir sem ekki er hægt að treysta og foreldrar sem eiga að bera ábyrgð Sigvaldi Egill Lárusson skrifar Skoðun Endalok einkalífsins: Hið alsjáandi auga Finnur Ágúst Ingimundarson skrifar Sjá meira
Vinnumarkaðurinn, eins og samfélagið allt, tekur stöðugum breytingum vegna tækniþróunar sem umbreytir daglegu lífi okkar og starfsháttum. Störfum í móttöku, afgreiðslu og almennum skrifstofustörfum fer t.d. fækkandi á meðan fjölga þarf störfum í umönnun á allra næstu árum vegna breyttrar aldurssamsetningar þjóðarinnar. Samhliða þessum grundvallarbreytingum eru flest störf að breytast vegna stafrænnar þróunar. Til að mæta þessu þarf að auka færni starfsfólks með öflugu, sveigjanlegu og aðgengilegu kerfi símenntunar. Skýr skilaboð frá alþjóðasamfélaginu Alþjóðavinnumálastofnunin (ILO) skilgreinir símenntun og hæfniþróun sem lykilforsendu þess að hægt sé að viðhalda vinnumarkaði með mannsæmandi störfum og heilbrigðum vinnumarkaði. Í stefnu ILO til ársins 2030 er lögð áhersla á að gott aðgengi að símenntun sé nauðsynlegt til að draga úr ójöfnuði og tryggja stöðugleika á vinnumarkaði. Greiningar Efnahags- og framfarastofnunnar Evrópu (OECD) sýna að stærstu hindranir í þátttöku starfsfólks í símenntun eru skortur á hvatningu atvinnurekenda og stjórnenda, tímaleysi og kostnaður. Þessar hindranir eru meiri fyrir fólk sem starfar í láglaunastörfum og störfum sem krefjast styttri formlegrar menntunar. Rannsóknir hér á landi sýna fram á sömu niðurstöður. Hver er staðan á Íslandi? Í nýrri könnun Vörðu, rannsóknastofnunar vinnumarkaðins, kemur fram að um fjórðungur launafólks innan BSRB og ASÍ telur að störf sín hafi breyst eða muni breytast vegna nýrrar tækni eða loftslagsbreytinga. Athygli vekur að meðal þeirra sem búast við breytingum telur rúmur helmingur að þeim muni fylgja aukið álag og þörf á símenntun. Þegar spurt er út í starfsöryggi, þ.e. hvort fólk telji líkur á að það missi starf sitt vegna tæknibreytinga, kemur í ljós að það eru innflytjendur og fólk í lægst launuðu störfunum sem óttast hvað mest um starfsöryggi sitt. Framkvæmdastjórn Evrópusambandsins telur að 60% launafólks þurfi að sækja sér símenntun á ári hverju til að viðhalda nægilega góðri hæfni á vinnumarkaði. Sambærileg markmið hafa ekki verið sett hér á landi. Þegar litið er til Evrópu í heild er langt í land að þetta markmið náist, þar sem heildarhlutfall þeirra sem sækja sér símenntun er einungis 37%. Hlutfallið lækkar niður í 18% sé litið til þeirra sem hafa stutta skólagöngu að baki. Ef horft er til stöðunnar á Íslandi er hlutfallið enn lægra. Samkvæmt Hagstofu Íslands sækja einungis um 27% vinnandi fólks á aldrinum 25-64 ára sér sí- og endurmenntun árlega og aðeins 15% ef aðeins er litið til þeirra sem hafa stutta skólagöngu. Hættan sem fylgir örri tækniþróun Samhliða hröðum tæknibreytingum sjáum við einnig að grafið er undan réttindum launafólks. Brotakenndum ráðningarsamböndum fjölgar, sem og verktakavinnu og gerviverktöku, á kjörum sem eru undir kjarasamningsbundnum lágmarkskjörum. Alþjóðasamband verkalýðsfélaga (ITUC) hefur bent á að víða sé verið að veikja hefðbundin réttindi starfsfólks, draga úr fyrirsjáanleika og færa áhættu frá atvinnurekanda yfir á launafólk. Slík þróun hefur í för með sér minna atvinnuöryggi og verri kjör. Bestum þátttökuna! Til að tryggja þátttöku í símenntun þarf nám að verða hluti af menningu vinnustaða. Það þurfa að vera til staðar starfsþróunaráætlanir, bæði fyrir einstaklinga og vinnustaði í heild, í stað þess að sí- og endurmenntun byggist á tilviljunarkenndum ákvörðunum. Alþjóða vinnumálastofnunin telur að til að auka þátttöku enn frekar sé nauðsynlegt að útbúa starfsþróunaráætlanir í samvinnu starfsfólks og stjórnenda, og að slíkt fyrirkomulag stuðli að því að hæfnin nýtist betur — bæði fyrir einstaklinga og vinnustaði. Stjórnendur gegna lykilhlutverki þegar kemur að símenntun með því að gera ráð fyrir tíma til náms á vinnutíma, sýna frumkvæði, vera hvetjandi og veita starfsfólki stuðning. Regluleg starfsþróunarsamtöl, skýrar og aðgengilegar starfsþróunaráætlanir og markviss eftirfylgni skipta sköpum. Rétt verkfæri fyrir réttláta framtíð Hagsmunir launafólks og launagreiðenda mætast þegar nám og fræðsla eru fléttuð inn í vinnustaðamenninguna. Það er einnig forsenda þess að umbreytingar á vinnumarkaði verði réttlátar — það styrkir stöðu launafólks, eykur jafnrétti og er mótvægi við þau undirboð sem eru að ryðja sér til rúms á íslenskum vinnumarkaði. Spurningin er því ekki hvort við höfum efni á að fjárfesta í símenntun, heldur hvort við höfum efni á að gera það ekki. Höfundur er sérfræðingur í fræðslumálum hjá BSRB.
Skoðun Mannréttindi eiga ekki að vera pólitískt þrætuefni María Mist Þórs Sigursteinsdóttir skrifar
Skoðun Afborgunarlaus lán eru ekki neyðarúrræði – svar við dritdreifingu Halldór Jörgen Olesen skrifar
Skoðun Upplýsingaóreiðan sem enginn virðist ætla að uppræta – opin spurning til Þorgerðar Hnikarr Bjarmi Franklínsson skrifar
Skoðun Einkunnir sem ekki er hægt að treysta og foreldrar sem eiga að bera ábyrgð Sigvaldi Egill Lárusson skrifar