Sér­­­stöku land­­steymi ætlað að bregðast við erfiðari málum strax

Mikið samráð hefur átt sér stað frá því að tilkynnt var um nýja heildstæða löggjöf í skólamálum og undirbúningur í fullum gangi. Niðurstöður samráðs við nokkur hundruð hagsmunaraðila aðila á undanförnum mánuðum voru meðal annars ræddar á fundinum.

„Það hefur verið mikill samhljómur, heyrum við, hjá mjög ólíkum hópum hagsmunaaðila varðandi heildarsýnina. Hvernig fólk sér fyrir sér hvað skólaþjónustan þurfi að gera og svo framvegis. En það eru töluvert mikið af úrlausnarefnum eftir,“ segir Sigrún Daníelsdóttir, verkefnastjóri hjá mennta- og barnamálaráðuneytinu.

Viðbúið er að ákveðnir þættir, svo sem þrepaskiptur stuðningur í skólum, muni taka langan tíma að framkvæma þar sem mikil uppbygging þarf að eiga sér stað auk þess sem styrkja þurfi innviði. Verið sé að leita að lausnum til lengri og skemmri tíma.

„Það er svona verið að raða á flokka, skilgreina og skipuleggja, og það er bara mjög margt sem að við erum enn með algjörlega opið,“ segir Sigrún.

Löggjöf til lengri tíma en landsteymi komið á fót strax

Ásmundur Einar Daðason, mennta- og barnamálaráðherra, segir þau vinna að því að setja upp þjónustukerfi fyrir skólakerfið í heild sinni, hvort sem það eru leik-, grunn- eða framhaldsskólar, svo þau geti tekist á við fjölbreyttar og breytilegar áskoranir sem að blasa við.

„Við höfum ekki haft farveginn, við höfum ekki haft stofnun sem hefur það hlutverk að þjónusta þegar slíkt kemur upp, og við höfum ekki samtalskerfið um það hvernig við ætlum að tryggja flæði á milli skólastiga, hvernig við ætlum að tryggja það að lítil og stór sveitarfélög geti tryggt slíka þjónustu og svo framvegis,“ segir Ásmundur Einar.

Hann gerir ráð fyrir að ný skólalöggjöf og breytingar samhliða henni fari fyrir þingið næsta vetur en tíma mun taka að innleiða þær breytingar. Þá er frumvarp í samráðsgátt um nýja þjónustustofnun, sem ráðherrann telur munu leggja grunninn að breyttu skólakerfi og tekur að hluta við Menntamálastofnun, og verður það líklega lagt fyrir þingið í vor.

„Samhliða þessu erum við líka að tilkynna það hér í dag að við ætlum að setja upp sérstaka landssveit eða landsteymi sem er ætlað að grípa inn í þyngri mál strax inni í skólakerfinu. Það fer í gang á næstu viku, tíu dögum, þannig að þó við séum að vinna í stóru myndinni til lengri tíma þá ætlum við að grípa inn í núna og aðstoða við áskoranir dagsins í dag,“ segir Ásmundur Einar.

Undanfarið virðist til að mynda ofbeldi meðal barna hafa aukist og margir nemendur glímt við slæma andlega heilsu. Ítrekað hefur verið kallað eftir því að skólayfirvöld stígi fast þar inn og eru þau að bregðast við því ákalli.

„Þetta er eitthvað sem er að gerast víðar en á Íslandi. Það sem við erum að gera hér er að við erum að stíga fyrstu grunnskrefin í því að snúa þessari þróun við, vil ég meina, vegna þess að hluti af því að innleiða þessa skólaþjónustu er að innleiða þrepaskiptan stuðning í skóla og aukna geðheilbrigðisnálgun í skólakerfinu,“ segir hann.

Hingað til hafi þau skort tæki til að bregðast við í málaflokk sem er fjölbreyttur og síbreytilegur.

„Við höfum ekki haft stofnun og löggjöf sem að hefur það hlutverk að aðstoða skólakerfið við sínar áskoranir en líka við það að þróast í takt við breytt samfélag. Þannig að þessi þjóðfundur hér er bara grundvallarhlekkur í þessu ferðalagi sem er að smíða þessa löggjöf,“ segir Ásmundur Einar.

Þá þurfi málin að vera í stöðugri endurskoðun samhliða þróuninni í framtíðinni.

„Daginn sem við hættum að spá í því hvort að við þurfum að breyta hlutum í þessu kerfi, þá erum við að byrja hnignum. Þannig að grunnurinn að öllu er lagður í menntakerfinu og þeim kerfum sem þjónusta börn á Íslandi og við þurfum alltaf að vera að taka þau til endurskoðunar,“ segir hann.