Skólar í Kópavogi í fremstu röð Ármann Kr. Ólafsson og bæjarstjóri Kópavogs skrifa 1. maí 2014 07:00 Upplýsingatækni í skólum hefur tekið gríðarlegum breytingum undanfarin ár og nú er svo komið að hún er ein af undirstöðum undir árangursríkt starf á öllum skólastigum. Í Kópavogi gerum við okkur grein fyrir þessu og höfum brugðist við með ýmsum hætti. Í árslok 2012 og í ársbyrjun 2013 var samþykkt stefna Kópavogsbæjar í upplýsingatækni í leik- og grunnskólum og eftir þeirri stefnu hefur verið unnið síðan. Fjölmargir komu að þessari stefnumótun og er tilgangurinn meðal annars að koma til móts við kröfur nútímans. Í skóla án aðgreiningar er fjölbreytileiki lykilinn að því að allir nemendur nái árangri og geti nýtt sér kennsluna. Nútímatækni stuðlar að fjölbreyttum vinnubrögðum og getur veitt nemendum tækifæri til að afla sér þekkingar og tækifæri til að miðla þeirri þekkingu á skapandi og gagnrýninn hátt. Í samræmi við stefnu bæjarins er verið að byggja upp tækjabúnað í skólum og þá hafa verið unnin þróunarverkefni í upplýsingatækni í nokkrum skólum í bænum og lagningu þráðlauss nets í grunnskólunum lýkur á árinu. Svo vikið sé að leikskólum Kópavogs þá fengu þeir allir spjaldtölvu á síðasta ári. Þá hafa allar deildir í nítján leikskólum Kópavogs getað valið á milli spjaldtölvu, fartölvu eða borðtölvu til að nota í sínu starfi. Tækin verða afhent í sumar. Margir leikskólanna hafa valið sér spjaldtölvu og til að koma til móts við áhugann á þeim valkosti hefur bærinn staðið fyrir námskeiðum sem stuðla að færni leikskólakennara til þess að nota spjaldtölvur í leikskólakennslu. Fleiri námskeið eru á döfinni í haust. Að öllu samanlögðu er óhætt að fullyrða að Kópavogur hafi tekið forystu í málum upplýsingatækni í leik- og grunnskólum. Markmiðið er að bæta árangur nemenda og búa þá sem best undir framtíðina, hún er þeirra. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið Að senda kjósendum fingurinn Atli Bollason Skoðun Að gefast upp Haraldur Eiríksson Skoðun Skólafrí - skelfing eða sæla Fjalar Freyr Einarsson Skoðun Upplýsingaóreiða ráðherra Hörður Þorsteinsson Skoðun Draghi-skýrslan og Ísland: framleiðni, samkeppnishæfni og kostnaður krónunnar Baldur Pétursson Skoðun Hinn sjö mánaða Sam Fahd Abu Haikal Sveinn Þórhallsson Skoðun Já, tökum okkur Færeyinga til fyrirmyndar Hjörtur j. Guðmundsson Skoðun Öll trixin í bókinni Árni Guðmundsson Skoðun Mikilvægar staðreyndir um lög um brottfararstöð Jóhannes Óli Sveinsson Skoðun Ekki í okkar nafni Hópur félagsmanna Samfylkingarinnar og óflokksbundið jafnaðarfólk Skoðun Skoðun Skoðun Veit „óvinur númer eitt“ að hann er númer eitt? Jón Steinar Sæmundsson skrifar Skoðun Að loka augunum fyrir hinu augljósa skrifar Skoðun Færeyingar eru ekki í ESB en… Sigurður Steinar Ásgeirsson skrifar Skoðun Mikilvægar staðreyndir um lög um brottfararstöð Jóhannes Óli Sveinsson skrifar Skoðun Upplýsingaóreiða ráðherra Hörður Þorsteinsson skrifar Skoðun Öll trixin í bókinni Árni Guðmundsson skrifar Skoðun Dagur í lífi Íslendinga árið 2040 Haukur Logi Jóhannsson skrifar Skoðun Skólafrí - skelfing eða sæla Fjalar Freyr Einarsson skrifar Skoðun Sagan um afganginn sem hvarf Stefán Vagn Stefánsson skrifar Skoðun Að senda kjósendum fingurinn Atli Bollason skrifar Skoðun Hver ertu þegar þú réttlætir að barn sé lokað inni? Jasmina Vajzović Crnac skrifar Skoðun Hver borgar þegar ríkið tekur yfir heilbrigðiseftirlitið? Ásmundur E. Þorkelsson,Hörður Þorsteinsson,Sigrún Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Skynsemi fremur en upphrópanir í útlendingamálum Sævar Þór Jónsson skrifar Skoðun Já, tökum okkur Færeyinga til fyrirmyndar Hjörtur j. Guðmundsson skrifar Skoðun Að gefast upp Haraldur Eiríksson skrifar Skoðun Draghi-skýrslan og Ísland: framleiðni, samkeppnishæfni og kostnaður krónunnar Baldur Pétursson skrifar Skoðun Við þurfum ekki ESB – eða hvað? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Það er verið að efla framhaldsskóla og verkmenntun Sigurjón Þórðarson skrifar Skoðun Fullveldið er undirstaða sveigjanleikans: Hvers vegna EES-samstarfið dugar okkur Kristinn Karl Brynjarsson skrifar Skoðun Seiðkarlar fyrri alda Steingrímur Gunnarsson skrifar Skoðun Hverjir borga brúsann? Franklín Ernir Kristjánsson skrifar Skoðun Þegar rekstrarkröfur grafa undan faglegu starfi í þverfaglegri endurhæfingu Gunnhildur L. Marteinsdóttir skrifar Skoðun Hvað varð um gangbrautirnar? Valerio Gargiulo skrifar Skoðun Misskilningur: RÚV, Silfrið og meint hlutdrægni Hjörvar Sigurðsson skrifar Skoðun Árnar eru ekki hreinsistöð fyrir sjókvíaeldi Brynjar Arnason skrifar Skoðun Þarf vinnuskóli að vera vesen? Íris Róbertsdóttir skrifar Skoðun Djarfar senur klipptar út Elías Blöndal Guðjónsson skrifar Skoðun Hinn sjö mánaða Sam Fahd Abu Haikal Sveinn Þórhallsson skrifar Skoðun Eyja með stöðugt gengi, lítið atvinnuleysi og lága húsnæðisvexti Svanborg Sigmarsdóttir skrifar Skoðun Við viljum ekki ölmusu, við viljum fá að koma heim Dagmar Valsdóttir skrifar Sjá meira
Upplýsingatækni í skólum hefur tekið gríðarlegum breytingum undanfarin ár og nú er svo komið að hún er ein af undirstöðum undir árangursríkt starf á öllum skólastigum. Í Kópavogi gerum við okkur grein fyrir þessu og höfum brugðist við með ýmsum hætti. Í árslok 2012 og í ársbyrjun 2013 var samþykkt stefna Kópavogsbæjar í upplýsingatækni í leik- og grunnskólum og eftir þeirri stefnu hefur verið unnið síðan. Fjölmargir komu að þessari stefnumótun og er tilgangurinn meðal annars að koma til móts við kröfur nútímans. Í skóla án aðgreiningar er fjölbreytileiki lykilinn að því að allir nemendur nái árangri og geti nýtt sér kennsluna. Nútímatækni stuðlar að fjölbreyttum vinnubrögðum og getur veitt nemendum tækifæri til að afla sér þekkingar og tækifæri til að miðla þeirri þekkingu á skapandi og gagnrýninn hátt. Í samræmi við stefnu bæjarins er verið að byggja upp tækjabúnað í skólum og þá hafa verið unnin þróunarverkefni í upplýsingatækni í nokkrum skólum í bænum og lagningu þráðlauss nets í grunnskólunum lýkur á árinu. Svo vikið sé að leikskólum Kópavogs þá fengu þeir allir spjaldtölvu á síðasta ári. Þá hafa allar deildir í nítján leikskólum Kópavogs getað valið á milli spjaldtölvu, fartölvu eða borðtölvu til að nota í sínu starfi. Tækin verða afhent í sumar. Margir leikskólanna hafa valið sér spjaldtölvu og til að koma til móts við áhugann á þeim valkosti hefur bærinn staðið fyrir námskeiðum sem stuðla að færni leikskólakennara til þess að nota spjaldtölvur í leikskólakennslu. Fleiri námskeið eru á döfinni í haust. Að öllu samanlögðu er óhætt að fullyrða að Kópavogur hafi tekið forystu í málum upplýsingatækni í leik- og grunnskólum. Markmiðið er að bæta árangur nemenda og búa þá sem best undir framtíðina, hún er þeirra.
Draghi-skýrslan og Ísland: framleiðni, samkeppnishæfni og kostnaður krónunnar Baldur Pétursson Skoðun
Skoðun Hver borgar þegar ríkið tekur yfir heilbrigðiseftirlitið? Ásmundur E. Þorkelsson,Hörður Þorsteinsson,Sigrún Guðmundsdóttir skrifar
Skoðun Draghi-skýrslan og Ísland: framleiðni, samkeppnishæfni og kostnaður krónunnar Baldur Pétursson skrifar
Skoðun Fullveldið er undirstaða sveigjanleikans: Hvers vegna EES-samstarfið dugar okkur Kristinn Karl Brynjarsson skrifar
Skoðun Þegar rekstrarkröfur grafa undan faglegu starfi í þverfaglegri endurhæfingu Gunnhildur L. Marteinsdóttir skrifar
Skoðun Eyja með stöðugt gengi, lítið atvinnuleysi og lága húsnæðisvexti Svanborg Sigmarsdóttir skrifar
Draghi-skýrslan og Ísland: framleiðni, samkeppnishæfni og kostnaður krónunnar Baldur Pétursson Skoðun