Fyrirmyndir í starfsmenntun Lísbet Einarsdóttir skrifar 23. febrúar 2026 09:17 Menntaverðlaun atvinnulífsins voru afhent nýverið við hátíðlega athöfn. Slík augnablik eru mikilvæg, ekki eingöngu fyrir þau fyrirtæki sem hljóta viðurkenningu, heldur fyrir atvinnulífið í heild sinni. Þau minna okkur á að raunverulegur árangur byggist ekki eingöngu á fjárhagslegum mælikvörðum heldur á þeirri þekkingu, hæfni og menningu sem byggð er upp innan fyrirtækja. Framúrskarandi fyrirtæki Það fyrirtæki sem hlaut verðlaunin í ár, og annað af þeim tveimur sem voru tilnefnd, nefni ég sérstaklega vegna þess að ég þekki vel til þeirra. Þau hafa um árabil sótt í fræðslusjóðinn og verið í reglulegu samtali um uppbyggingu starfsmenntunar, til að mynda hvaða leiðir eru færar hverju sinni þegar kemur að fjármögnun. Í gegnum samtöl, gott samtarf og fjölda umsókna hef ég fengið góða og marktæka innsýn í það hvernig þau vinna markvisst, með skýra sýn og raunverulegan vilja til að byggja upp hæfni alls starfsfólks. Ég veit að þriðja fyrirtækið stendur þeim jafnfætis hvað þetta varðar, enda aðeins þau sem skara fram úr hljóta tilnefningu dómnefndar til verðlaunanna. Fræðsla fyrir alla, jafnræði og breidd Það sem einkennir þessi fyrirtæki er að fræðslan sem fram fer nær til alls starfsfólks, frá almennum starfsmönnum til stjórnenda, að millistjórnendum og sérfræðingum meðtöldum. Þar er ekki um að ræða tilviljunarkennd átaksverkefni fyrir fáa eða eftirá viðbragð við uppákomum, heldur markvissa og skýra uppbyggingu sem styrkir heildina. Slík nálgun skapar jafnvægi, eykur þátttöku og stuðlar að sameiginlegri ábyrgð á árangri. Stefna, greining og mælingar sem grunnur árangurs Fyrirtækin hafa sett sér fræðslu-, starfsmennta- eða menntastefnu og leggja áherslu á þarfagreiningar áður en lagt er af stað. Þau draga upp fræðsluáætlanir á grundvelli þarfagreininga, skilgreina markmið og beita mælikvörðum til að meta árangur. Það sem er mælt, því er hægt að stýra. Þessi faglega nálgun tryggir að fjármunir og tími nýtist sem best og að fræðslan skili raunverulegu virði, bæði fyrir starfsfólk og rekstur. Starfsþróun verður og er leiðarstefið. Starfsmenntun sem fjárfesting til framtíðar Þetta höfum við ítrekað lagt áherslu á í samtali við atvinnulífið, að góð starfsmenntun byggist á stefnu, greiningu, áætlun og mælingu. Að hún sé fjárfesting sem styður við stefnu fyrirtækis og eflir samkeppnishæfni til lengri tíma. Þegar þessi þættir fara saman verður til menning þar sem nám og þróun eru eðlilegur hluti starfsins, ekki viðbót við það. Í síbreytilegu umhverfi, þar sem tæknibreytingar og auknar kröfur kalla á nýja hæfni, er þessi nálgun ekki lengur valkostur heldur nauðsyn. Fyrirtæki sem taka starfsmenntun alvarlega eru betur í stakk búin til að takast á við breytingar, laða að sér hæft starfsfólk og halda því, og verkefnum morgundagsins verður mætt af þekkingu, færni og hæfni. Fyrirmyndir með skýra sýn Menntaverðlaun atvinnulífsins varpa ljósi á fyrirmyndir sem hafa tileinkað sér þessa sýn. Þau sýna að með markvissri vinnu, skýrri stefnu og stuðning er hægt að byggja upp öflugt lærdómssamfélag innan fyrirtækja. Það er fagnaðarefni og jafnframt hvatning til annarra um að stíga sömu skref. Til hamingju öll með verðskuldaðar viðurkenningar. Höfundur er framkvæmdastjóri Starfsafls fræðslusjóðs. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Mest lesið Er Þórarinn Tyrfings nýja framtíð Vogs? Bergþóra Haralds Eiðsdóttir Skoðun Það er sárt að tapa kosningum Heimir Már Pétursson Skoðun Hvað segja gögnin í raun um ásakanir á hendur séra Friðriki Theódór S. Halldórsson Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson Skoðun Er enn þess virði að leggja á sig langt háskólanám? Gunnar Alexander Ólafsson Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson Skoðun Tólf ára ákvað ég að gera bíó Arnar Benjamín Kristjánsson Skoðun Halldór 26.09.2026 Halldór Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Er gervigreindin spegill mannkyns Kristján Logason skrifar Skoðun Er Þórarinn Tyrfings nýja framtíð Vogs? Bergþóra Haralds Eiðsdóttir skrifar Skoðun Tólf ára ákvað ég að gera bíó Arnar Benjamín Kristjánsson skrifar Skoðun Hvað segja gögnin í raun um ásakanir á hendur séra Friðriki Theódór S. Halldórsson skrifar Skoðun Það er sárt að tapa kosningum Heimir Már Pétursson skrifar Skoðun Er enn þess virði að leggja á sig langt háskólanám? Gunnar Alexander Ólafsson skrifar Skoðun Engin fjölskylda á að þurfa að standa ein Eydís Ásbjörnsdóttir skrifar Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson skrifar Skoðun Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar Skoðun PISA-skellur en hvað svo? Inga Sæland skrifar Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson skrifar Skoðun Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun KEMUR TÓLFAN? Hilmar Jökull Stefánsson skrifar Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin kaupir ekki það sem hún skilur ekki Jens Gunnarsson skrifar Skoðun Fólkið á bak við öruggt flug Elísabet Heiða Valdemarsdóttir skrifar Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson skrifar Skoðun Stafrænt heilbrigðiskerfið byggt á skilvirkni Hilmar Ingimundarson skrifar Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir skrifar Skoðun Að ganga út eða ganga inn Indriði Þröstur Gunnlaugsson skrifar Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar Skoðun Aðgerðaáætlunin er til, en hvar stöndum við? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir skrifar Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir skrifar Skoðun Icelandair: Hver á flugfélagið og hver vill kaupa það? Gestur Valgarðsson skrifar Skoðun Áskorun til heilbrigðisráðherra Ásgrímur Grétar Jörundsson skrifar Skoðun Samræðusiðfræði og sálgæsla Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Þegar landsframleiðsla dugar ekki Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Fáfræði, fordómar og fimm flokkar Hjálmtýs Lilja Benatov Hjartar skrifar Sjá meira
Menntaverðlaun atvinnulífsins voru afhent nýverið við hátíðlega athöfn. Slík augnablik eru mikilvæg, ekki eingöngu fyrir þau fyrirtæki sem hljóta viðurkenningu, heldur fyrir atvinnulífið í heild sinni. Þau minna okkur á að raunverulegur árangur byggist ekki eingöngu á fjárhagslegum mælikvörðum heldur á þeirri þekkingu, hæfni og menningu sem byggð er upp innan fyrirtækja. Framúrskarandi fyrirtæki Það fyrirtæki sem hlaut verðlaunin í ár, og annað af þeim tveimur sem voru tilnefnd, nefni ég sérstaklega vegna þess að ég þekki vel til þeirra. Þau hafa um árabil sótt í fræðslusjóðinn og verið í reglulegu samtali um uppbyggingu starfsmenntunar, til að mynda hvaða leiðir eru færar hverju sinni þegar kemur að fjármögnun. Í gegnum samtöl, gott samtarf og fjölda umsókna hef ég fengið góða og marktæka innsýn í það hvernig þau vinna markvisst, með skýra sýn og raunverulegan vilja til að byggja upp hæfni alls starfsfólks. Ég veit að þriðja fyrirtækið stendur þeim jafnfætis hvað þetta varðar, enda aðeins þau sem skara fram úr hljóta tilnefningu dómnefndar til verðlaunanna. Fræðsla fyrir alla, jafnræði og breidd Það sem einkennir þessi fyrirtæki er að fræðslan sem fram fer nær til alls starfsfólks, frá almennum starfsmönnum til stjórnenda, að millistjórnendum og sérfræðingum meðtöldum. Þar er ekki um að ræða tilviljunarkennd átaksverkefni fyrir fáa eða eftirá viðbragð við uppákomum, heldur markvissa og skýra uppbyggingu sem styrkir heildina. Slík nálgun skapar jafnvægi, eykur þátttöku og stuðlar að sameiginlegri ábyrgð á árangri. Stefna, greining og mælingar sem grunnur árangurs Fyrirtækin hafa sett sér fræðslu-, starfsmennta- eða menntastefnu og leggja áherslu á þarfagreiningar áður en lagt er af stað. Þau draga upp fræðsluáætlanir á grundvelli þarfagreininga, skilgreina markmið og beita mælikvörðum til að meta árangur. Það sem er mælt, því er hægt að stýra. Þessi faglega nálgun tryggir að fjármunir og tími nýtist sem best og að fræðslan skili raunverulegu virði, bæði fyrir starfsfólk og rekstur. Starfsþróun verður og er leiðarstefið. Starfsmenntun sem fjárfesting til framtíðar Þetta höfum við ítrekað lagt áherslu á í samtali við atvinnulífið, að góð starfsmenntun byggist á stefnu, greiningu, áætlun og mælingu. Að hún sé fjárfesting sem styður við stefnu fyrirtækis og eflir samkeppnishæfni til lengri tíma. Þegar þessi þættir fara saman verður til menning þar sem nám og þróun eru eðlilegur hluti starfsins, ekki viðbót við það. Í síbreytilegu umhverfi, þar sem tæknibreytingar og auknar kröfur kalla á nýja hæfni, er þessi nálgun ekki lengur valkostur heldur nauðsyn. Fyrirtæki sem taka starfsmenntun alvarlega eru betur í stakk búin til að takast á við breytingar, laða að sér hæft starfsfólk og halda því, og verkefnum morgundagsins verður mætt af þekkingu, færni og hæfni. Fyrirmyndir með skýra sýn Menntaverðlaun atvinnulífsins varpa ljósi á fyrirmyndir sem hafa tileinkað sér þessa sýn. Þau sýna að með markvissri vinnu, skýrri stefnu og stuðning er hægt að byggja upp öflugt lærdómssamfélag innan fyrirtækja. Það er fagnaðarefni og jafnframt hvatning til annarra um að stíga sömu skref. Til hamingju öll með verðskuldaðar viðurkenningar. Höfundur er framkvæmdastjóri Starfsafls fræðslusjóðs.
Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar
Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar
Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar